matematicas

Páginas: 3 (514 palabras) Publicado: 8 de julio de 2014
Colegio “SAN MIGUEL”
Departamento de Matemáticas

5º PRIMARIA

ACTIVIDADES DE REFUERZO DE
ÁNGULOS
1. Mide con el transportador los siguientes ángulos:

a)

b)

c)

d)

2. Dibuja elángulo que se indica:

Un ángulo agudo

Un ángulo obtuso

Un ángulo llano

3. Estima la medida de estos ángulos:

4. Colorea el elemento que se indica en cada caso:

Un ángulo obtuso Colegio “SAN MIGUEL”
Departamento de Matemáticas

5º PRIMARIA

5. Coloca donde corresponda: ángulos consecutivos, ángulos opuestos por el vértice, o
ángulos adyacentes.

a)

b)

c)

6.Completa:
a) Dos ángulos consecutivos son los que ............................................................
b) Dos ángulos adyacentes son los que..............................................................
c) Los ángulos opuestos por el vértice son .........................................................
7. Elige el ángulo que representa la suma de los ángulos a y b.

a

b

cd

e

8. Completa:
a) Los ángulos complementarios suman .................... grados.
b) Los ángulos suplementarios suman .................. grados.
9. Elige tres ángulos que seancomplementarios y tres que sean suplementarios.

30º

20 º

50 º

40 º

90 º

10. Utilizando la regla y el transportador de ángulos, dibuja:

a) Dos ángulos
complementarios

b) Dos ángulossuplementarios

c) Un ángulo de 65 º

d) Un ángulo de 125 º

Colegio “SAN MIGUEL”
Departamento de Matemáticas

5º PRIMARIA

11. En un ángulo se mide su:
a ) longitud b) abertura c) superficie12. Si con el transportador mido 90 º estoy midiendo:
a) un ángulo recto b) un ángulo agudo c) uno llano
13. Un ángulo llano equivale a:
a) dos ángulos obtusos

b) dos ángulos agudos c) dosángulos rectos

14. Los ángulos complementarios suman:
a) dos rectos

b) un recto

c) la suma de los ángulos que se dan

15. Dados tres ángulos:
a) siempre son suplementarios b) pueden ser...
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