matematicas
Páginas: 2 (491 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2014
jueves, 28 de agosto de 2008
HISTORIA DE LOS NUMEROS REALES
En la era primitiva, a causa de la necesidad de representar cantidades y asi resolver los problemas que se representan en nuestroalrededor.
Diversas culturas representan la noción de cantidad según su desarrollo lo permitía. Fruto de esta diversidad nacen las notaciones de cantidad como la romana, babilónica, griega, etc. Se sabeque los babilonios utilizaron simples enteros positivos para tratar de contar unas pocas ovejas, mientras que hoy en día los enteros positivos no satisfacen el complejo mundo de las
matemáticas.Desde luego el significado que cada grupo social asigna a un determinado conocimiento o idea, implica mucho en su visión de vida. Por ejemplo los pitagóricos tenían una explicación de la realidad basadaen los números. Filolao, filósofo pitagórico, resume perfectamente el papel tan
importante que se le otorgaba:
“El número reside en todo lo que es conocido. Sin él es imposible pensar nada niconocer nada.”
La facultad de contar está implícita en la aparición del número. Se mencionó
que el hombre hacía marcas, aunque a veces los seguimos haciendo, para
representar ciertas cantidades,pues esta actividad, que perdura desde
tiempos inmemoriales, se formalizó en cada cultura con el número.
El hombre advirtió que todos los conjuntos de objetos o de seres tienen una
cualidad encomún, con independencia de la naturaleza de los objetos o de
los seres que lo componen. La cualidad se denomina número. Un ejemplo
práctico reside en que el hombre al realizar tantas marcas, juntartantas
piedras, hacer tantos nudos deduce racionalmente, según la contabilidad de
cada objeto, que dichas contabilidades conllevan a “representaciones”, que
no depende de qué estuviese contando, sinomás bien del número de marcas,
de piedras, de nudos, etc. Entonces se estableció un símbolo para cada
contabilidad respectiva.
De ahí que la notación que utilizamos hoy en día, que en general,...
HISTORIA DE LOS NUMEROS REALES
En la era primitiva, a causa de la necesidad de representar cantidades y asi resolver los problemas que se representan en nuestroalrededor.
Diversas culturas representan la noción de cantidad según su desarrollo lo permitía. Fruto de esta diversidad nacen las notaciones de cantidad como la romana, babilónica, griega, etc. Se sabeque los babilonios utilizaron simples enteros positivos para tratar de contar unas pocas ovejas, mientras que hoy en día los enteros positivos no satisfacen el complejo mundo de las
matemáticas.Desde luego el significado que cada grupo social asigna a un determinado conocimiento o idea, implica mucho en su visión de vida. Por ejemplo los pitagóricos tenían una explicación de la realidad basadaen los números. Filolao, filósofo pitagórico, resume perfectamente el papel tan
importante que se le otorgaba:
“El número reside en todo lo que es conocido. Sin él es imposible pensar nada niconocer nada.”
La facultad de contar está implícita en la aparición del número. Se mencionó
que el hombre hacía marcas, aunque a veces los seguimos haciendo, para
representar ciertas cantidades,pues esta actividad, que perdura desde
tiempos inmemoriales, se formalizó en cada cultura con el número.
El hombre advirtió que todos los conjuntos de objetos o de seres tienen una
cualidad encomún, con independencia de la naturaleza de los objetos o de
los seres que lo componen. La cualidad se denomina número. Un ejemplo
práctico reside en que el hombre al realizar tantas marcas, juntartantas
piedras, hacer tantos nudos deduce racionalmente, según la contabilidad de
cada objeto, que dichas contabilidades conllevan a “representaciones”, que
no depende de qué estuviese contando, sinomás bien del número de marcas,
de piedras, de nudos, etc. Entonces se estableció un símbolo para cada
contabilidad respectiva.
De ahí que la notación que utilizamos hoy en día, que en general,...
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