MATEMATICAS

ANEXOS DEL BLOQUE I

“LA HISTORIA INCOMPLETA”

El siguiente fragmento de texto tiene algunos espacios en blanco que deben llenarse con las palabras que se encuentran en el recuadro


Para unapersona interesada en la naturaleza cualquier caminata por un bosque, un llano, o incluso la observación atenta de la poca vida natural que aún se encuentra en nuestras ciudades, puede suscitar unaserie de preguntas parecidas a las siguientes: ¿Por qué hubo tan pocas águilas llamadoras llamadoras este año? ¿Por qué hay tantas moscas y tan pocas mariposas? ¿Por qué de un cerro al contiguo lasespecies de árboles son diferentes? ¿Por qué en las ciudades los gorriones son tan abundantes y no sucede así con los cardenales?, etcétera. Estas preguntas se refieren al poco conocimiento de ladistribución y la abundancia de los organismos.












ANATOMIA: estructura y localización de órganos y sistemas de los seres vivos
BIOFISICA: procesos físicos de los seres vivosBIOQUIMICA: compuestos y reacciones químicas de los seres vivos.
CITOLOGIA: estructura y procesos naturales.
ECOLOGIA: relaciones de los seres vivos entre sí y con su medio ambiente.
EMBRIOLOGIA:procesos del desarrollo, a partir de la fecundación.
ETOLOGIA: comportamiento animal.
EVOLUCION: historia de la vida y las teorías sobre el proceso que dio lugar a la
Biodiversidad actual.FISIOLOGIA: funciones de los seres vivos.
GENETICA: procesos hereditario, desde el nivel molecular, el nivel celular, el de
Un individuo y el de la población.
HISTOLOGIA: tejidos de animales yplantas.
RAMAS PALEONTOLOGIA: fósiles y evidencias de la evolución.
DE LA TAXONOMIA: clasificación de los seres vivos, de acuerdo con los criterios
BIOLOGIA Establecidos por los avances enanatomía, fisiología, bioquímica y genética.
BACTERIOLOGIA: Bacterias.
BOTANICA: Plantas.
FICOLOGIA: Algas.
MICOLOGIA: Hongos.
MICROBIOLOGIA: Organismos de tamaño microscópicos, como virus,...