Matematicas
* Realizaremos una investigación de los héroes de nuestra independencia.
* Conoceremos sus nombres
* Investigaremos su desempeño en el castillo deChapultepec
* Investigaremos el significado del escudo de nuestra bandera
* Formulando preguntas de el por qué de la serpiente y el águila
* Trabajaremos en el área de la biblioteca observandolos libros que nos especifican los colores exactos y su significado
* Daremos nuestra opinión sobre este.
* Realizaremos una bandera con diversos materiales
ESTRATEGIAS:
Laexperimentación.
El trabajo con textos
APRENDIZAJES ESPERADOS:
* Respeto a los símbolos patrios.
* Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de sucomunidad y sabe por qué se hacen.
* Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad.
SITUACION DIDACTICA: Conociendo a mi país
CAPAMPO FORMATIVO: Exploración yconocimiento del mundo.
ASPECTO: Cultura y vida social
COMPETENCIA: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otros, y muestra respeto hacia la diversidad
TIEMPO: secciones
* Enel salón escucharemos una campana, la observaremos y veremos el significado que tiene en esta fiesta patria.
* Realizaremos una campana, la pintaremos con pincel y acuarelas y decoraremos conlistones de papel de colores
* Con estas decoraremos nuestro salón
* Formulare preguntas a los niños si saben que se celebra el 16 de septiembre
* Relatare algunos aspectos de don miguelhidalgo
* Realizare preguntas como:
* ¿Cómo ayudo miguel hidalgo a mejorar la vida de las personas de dolores?
* Hare énfasis en que miguel hidalgo es un maestro comprensivo y responsableque sirvió a su comunidad y procuro que las personas tuvieran una mejor forma de vida
* Representaremos a hidalgo en un ilustre y decoraremos
El aprendizaje a través del juego
La...
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