matematicas

PERTENECE A: __________________________
CURSO: 202

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EDUCAR CON EXCELENCIA ES CALIDAD
GUÍA DE APRENDIZAJE

AREA

MATEMÀTICAS

ASIGNATURA

MATEMÀTICAS

DOCENTE

SANDRA PATRICIA LOZANO , BLANCA VERA REMOLINA

GRADO

SEGUNDO

PERIODO

PRIMERO

IH/S

ARGUMENTATIVA. Explica respuestas teniendo en cuenta la información
dada

COMPETENCIA(S)
LOGROReconozco elementos con características comunes y formo conjuntos con elementos
del medio.

TEMA(S)

Representación de conjuntos, elementos, subconjuntos, clase de conjuntos,
unión e intersección de conjuntos.
• Aproximación a la decena o a la centena
• Reagrupación de unidades y decenas
• Adición de números de tres cifras.
• Des agrupación de decenas y de centenas
• Propiedades de la adicióny de la sustracción• Sustracción de números de tres cifras


INTRODUCCIÓN:
¡Hola astronautas! En esta ocasión prepararemos un viaje en nuestras naves espaciales
para conocer a siete amigos. Te los presentaré mientras completas las vocales que faltan
en sus nombres.

_rnit_rrinc_

_s_

M_riqu_t_

P_rr_

T_rtug_

F_c_

S_p_

Nuestros nuevos amigos no tienen nombre. Entretodos pongámosle uno.

Mira que nuestros amiguitos se han multiplicado en el espacio. Nuestra primera misión es
organizar en conjuntos los animales que tengan características similares.

¿Pero que es un conjunto?
CONCEPTUALIZACIÓN
Un Conjunto es la unión de 2 o más elementos que poseen características similares. Se le
da el nombre de una letra mayúscula en un cuadro especial. Observa:

A1

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Elemento

Los conjuntos se representan por medio de DIAGRAMAS Y LLAVES
Por medio de llaves:

Conjunto A

{

,

,

,

.

}

Por medio de diagramas:

PERTENENCIA Y NO PERTENENCIA
Un elemento pertenece a un conjunto si tiene las características del conjunto
Por ejemplo:
A: [conjunto de frutas]
A:[fresa, banano, manzana]

Un elemento no pertenece a un conjunto si no tiene las características del conjunto. El
símbolo de pertenencia es:

ϵ

El símbolo de no pertenencia es:

ϵ

TODOS, ALGUNOS, NINGUNOS
En un conjunto todos los elementos, algunos elementos o ningún elemento pueden
cumplir una condición dada. Ejemplo:
Selecciona en la gráfica los elementos de acuerdo a lo solicitaTodos los elementos son útiles
Algunos elementos son para escribir
Ningún elemento es prenda de vestir

SUBCONJUNTOS
Un subconjunto es un conjunto que se forma con elementos de otro subconjunto
Conjunto A [estudiantes grado
202]
Conjunto B [niñas del grado 202]
Conjunto C [niños del grado 202]
Entonces el conjunto B y C son
subconjuntos del conjunto A

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CLASES DE CONJUNTOS
Existen diferentes clases de conjuntos: El conjunto finito es aquel en el que se puede
determinar el número de elementos, en cambio en el conjunto infinito no se pueden
determinar. También existe el conjunto vació que como su nombre lo indica no tiene
elementos y el conjunto unitario que sólo posee un elemento.
Dibuja cadaclase de conjunto
A

P

F

T

{ Habitantes humanos en la luna}
F: { Sedes de la IERD}
P: { Números pares}
T: { Planetas del sistema solar }
A:

Clasifica los conjuntos según el número de elementos.
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DEMOSTRACION:
En clase tu profe va a trabajar en cada uno de los conceptos que acabas de ver,pregúntale todo lo que no has entendido
EJERCITACIÓN:
MANOS A LA OBRA, A TRABAJAR
1. Escribo la característica de cada conjunto:

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2. Dibuja un elemento más en cada conjunto:

3. Encierra los elementos de cada conjunto:

L

P

3

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