Matematicas

1.- Tema: Fabricación

2.- ¿Cuál es la idea principal del texto?
Cómo se forman las perlas en las ostras.

3.- Anota la oración principal de cada párrafo.
a.- La ostra, con su aspecto blando ycuerpo resbaladizo
b.- Cuando la ostra empieza a formar su concha, se va haciendo mas pesada para flotar y se sumerge hasta el fondo del mar.
c.- Es entonces cuando empieza a producir un fluido quese desprende de su cuerpo y cubre al objeto extraño endureciéndose alrededor de él. Como este fluido emana sin cesar, se van formando capas superpuestas y de este modo, la cubierta del cuerpo extrañova creciendo lentamente hasta convertirse en una hermosa perla.

4.- Anota tres oraciones secundarias del texto:
a) La ostra, con su aspecto blando y cuerpo resbaladizo, no es muy agradable a lavista
b) Cuando la ostra –que ha nacido de un huevecillo- es todavía muy pequeña, flota en la superficie del agua sin concha de ninguna clase
c) En ocasiones, junto con esos objetos diminutos vienencuerpos extraños que se depositan entre la concha y el cuerpo de la ostra.

Lectura de comprensión

1. ¿Por qué la ostra no es agradable a la vista?

R: Por su aspecto blando y escurridizo.2. ¿Por qué la forma en la que se forman las perlas es un proceso interesante y raro?
R: Ya que de un molusco se pueden obtener las perlas.

3. ¿De dónde nace la ostra?
R: De unhuevecillo.

4. ¿Cuándo se hace más pesada la ostra para flotar?
R: Cuando empieza a formar su concha.

5. ¿De qué se alimenta la ostra?
R: Objetos pequeñísimos.

6. ¿Qué le provoca molestiasa la ostra?
R: Objetos diminutos que vienen en cuerpos extraños.

7. ¿Cómo se forman capas superpuestas dentro de la ostra?
R: Emanan fluidos que se desprenden de sus cuerpos y cubren el objetoextraño, endureciéndose alrededor de el.

8. ¿En qué se convierte el cuerpo extraño?
R: En una hermosa perla.

CATEGORIAS GRAMATICALES:

Identifica las categorías gramaticales que...