matematicas

H) 3x2/8x6=
I) 42a4b2c/-7a2b2c4=
J) 18x3–12x2+24x/6x=
K) (4x3+10x–5x+6) + (4x+3)
2. El maestro pedirá a algunas parejas que presenten la solución de los ejercicios a fin de proceder a ladiscusión de la parte procedimental de la solución de operaciones con polinomios.
3. Para completar tu aprendizaje, resuelve los ejercicios de tu libro de texto de operaciones con polinomios que el maestro teindique.
Evidencia
Documento escrito con el desarrollo, simplificación y resultado de los problemas planteados, así como los ejercicios seleccionados por tu maestro.
Actividad de aplicaciónPerímetro, Área, Volumen
Propósito: Aplicar expresiones algebraicas y operaciones como polinomios e perímetros, áreas y volúmenes.
Determina la expresión polinomial que corresponde al perímetro delcuadrilátero de la siguiente figura.
H) 3x2/8x6=
I) 42a4b2c/-7a2b2c4=
J) 18x3–12x2+24x/6x=
K) (4x3+10x–5x+6) + (4x+3)
2. El maestro pedirá a algunas parejas que presenten la solución de los ejerciciosa fin de proceder a la discusión de la parte procedimental de la solución de operaciones con polinomios.
3. Para completar tu aprendizaje, resuelve los ejercicios de tu libro de texto de operacionescon polinomios que el maestro te indique.
Evidencia
Documento escrito con el desarrollo, simplificación y resultado de los problemas planteados, así como los ejercicios seleccionados por tu maestro.Actividad de aplicación
Perímetro, Área, Volumen
Propósito: Aplicar expresiones algebraicas y operaciones como polinomios e perímetros, áreas y volúmenes.
Determina la expresión polinomial quecorresponde al perímetro del cuadrilátero de la siguiente figura.
H) 3x2/8x6=
I) 42a4b2c/-7a2b2c4=
J) 18x3–12x2+24x/6x=
K) (4x3+10x–5x+6) + (4x+3)
2. El maestro pedirá a algunas parejas quepresenten la solución de los ejercicios a fin de proceder a la discusión de la parte procedimental de la solución de operaciones con polinomios.
3. Para completar tu aprendizaje, resuelve los ejercicios...