matematicas

Páginas: 2 (299 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2014
ACTIVIDAD 0. “NUESTRO PUNTO DE PARTIDA” (ENCUADRE DE LA EXPERIENCIA CONTENIDOS BÁSICOS DE MATEMÁTICAS) (SP)
La importancia de conocer los contenidos básicos de matemáticas para el futurodocente”
La importancia de la construcción del conocimiento matemático en el niño es un tema que deben de reflexionar todos los docentes, la manera de cómo instruimos nos lleva a tal propósitoen nuestra práctica docente, de construir el conocimiento matemático en nuestros alumnos.Para lograr desarrollar en los alumnos la habilidad del pensamiento se deben considerar cuatro aspectosimportantes antes de hacer de la resolución de problemas, un verdadero problema para los niños.
Primero que nada conviene considerar: las estrategias adecuadas al nivel cognitivo del alumno,el contexto escolar, el papel que desempeña el maestro dentro del aula y que los recursos con los que se cuenta se adecuen a todo lo demás.
Durante los ejercicios realizados en clasetuvimos la oportunidad de analizar y recordar ejercicios que ya ni nos acordábamos de los procedimientos de cada uno de ellos, pero ya con ayuda de todos pudimos recordar y realizar cada uno de losejercicios marcados, los primeros ejercicios se nos hicieron muy fáciles ya que la suma, la resta, la multiplicación, son parte fundamental de nuestro entorno, día con día utilizamos ese tipo demétodos para resolver nuestros problemas, en cuanto a los demás problemas tuvimos dificultades, porque no siempre utilizamos planteamientos de ese tipo, por lo siguiente nos sentimos muyafligidos por batallar al sacar el resultado de dicho problemas.
Por ello como futuros docentes debemos de dominar muy bien ese tipo de problemas, ya que en ocasiones podemos encontrarnos a alumnosinteligentes que pueden darnos las controversias, es por ello que como futuros docentes debemos de acoplarnos a este tipo de acontecimientos ya que son bien indispensables las matemáticas.
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