matematicas

-714375-552450967740-137795Universidad Virtual Del CNCI
0Universidad Virtual Del CNCI

Matematicas
Laboratorio 1Amarandy Marisol Ortiz Ortiz
Melissa Mendoza Guerra

Garcia a 29 de oct. de 14
Israel está estudiando la secundaria. Cuando inició elsegundo año de estudios tuvo la inquietud de Ingresar a la estudiantina de la escuela, ya que deseaba aprender a tocar la guitarra. Antes de iniciar Con la práctica del instrumento, el maestro le pidióque investigara la información referente a las notas musicales con el objetivo de que conociera primero la teoría y después la práctica. Israel Realizó lo que su maestro le pidió y encontró losiguiente:
Los sonidos musicales deben tener una duración para que sea posible la música, y quienes Determinan la duración de los sonidos son las figuras de valor, las cuales son las siguientes:102425578104001215390125730Redonda
Blanca
Negra
Corcheta
Semicorchea
Fusa
semifusa
0Redonda
Blanca
Negra
Corcheta
Semicorchea
Fusa
semifusa
+-
Las figuras se encuentran ordenadas de mayor a menor duración. La redonda es la primera Figura y por ello es la que tiene el máximo valor de duración, que es de 4. Cadafigura Subsecuente tiene la mitad del valor que la figura anterior, por ejemplo, si la redonda tiene un Valor de 4 y a ésta le sigue la blanca, el valor de la blanca es 2.
La música se escribe colocandoestas figuras o notas musicales en un pentagrama.
Dado lo anterior, ayuda a israel a complementar su trabajo respondiendo y realizando lo siguiente:
a)De acuerdo al tiempo de duracion, ¿Cuáles sonlos valores de las notas musicales (redondo,blanca,negra,corcheta,semicorche,fusa,semifusa)expresados como fracciones?R=redonda4/4
blanca 2/4
negra ¼
corcheta 1/8
semicorchea1/16
fusa1/32...