Matematicas

FECHA: DIA :____ MES :__________ AÑO : 2014
TALLER DE PERIODO
CICLO: 3 CURSO: __ PERIODO: I FASE: lI JORNADA: A.M. – P.M.
AREA :MATEMÁTICASASIGNATURA : ARITMÉTICA CALIFICACIÓN : _______
SEMESTRE : Il PROFESOR : __ ______________
ESTUDIANTE: _________________________________________________________________
RECUERDE QUE TODOS LOS EJERCICIOS DEBEN ESTAR JUSTIFICADOS CON EL PROCEDIMIENTO CORRESPONDIENTE…¡ÉXITOS!
Indique cuáles de las siguientes expresiones son unaproporción, justifique su respuesta:
Él, es delgado
Todos los cuadriláteros son regulares
¿Hoy es lunes?
¡Feliz cumpleaños!
13+ 56 =79
Escriba el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
Elplaneta tierra es el más pequeño del sistema solar
No todo triángulo tiene 3 lados
Los dinosaurios desaparecieron
34-19 ≠ 15
22+3- 2+3 < 32
Niegue cada una de las anteriores proposicionesDadas las proposiciones
p: Todo pentágono es regular
q: 3 es divisor de 12
r: 45 no es múltiplo de 9
Escriba el valor de verdad de cada una de ellas
En los siguientes casos determine el valor deverdad de la proposición compuesta indicada y escriba la proposición resultante EN LETRAS
p ^ q
~p v q
~r ^ p
p → ~q
~r↔ p
~p v (~r v p)
(~p ^ q) → (q v ~r)
Completar la tabla escribiendo elvalor de verdad correspondiente
p Q R ~p ~q ~r ~p ^ q ~r↔ p
pvqp → ~q
r v ~q ~r→~q
V V V F F F V F V V F F F V V F V F F F V Construya una tabla de verdad para las siguientes proposicionescompuestas:
(q v p) → (~p ↔ q)
(p v ~p) ↔ (~p ^ q)
Sean p, q y r proposiciones, tales que: p es F, q es V y r es V. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
(~p↔r) ^ (q v ~p )
(q vr) ↔ (~p→~r)
(p ^ r) → (p→q)
Escriba por extensión o comprensión (según corresponda) los siguientes conjuntos y represéntelos en un diagrama de Venn.
X={x/x ∈N, x es par ∧ 2<x<10}
A = {x/x...