matematicas!
Páginas: 3 (662 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2014
Escuela normal
“Rodrigo Gómez”
Alumna: Marla Flores Rangel
Prof.: Ernesto Sena
Curso: Panorama
EDUCACION PRIMARIA
Instrucciones: Detectar unaproblemática dentro y fuera del salón de clases que obstaculiza el proceso educativo de los alumnos.
Falta de apoyo por parte de los padres: Desde la ayudantía la problemática que detecte fue la falta deapoyo por parte de los padres, y durante la jornada me convencí completamente que debido a esto algunos alumnos tenían muchos problemas, no hablo en general, en realidad solo son 2 casos de dos alumnosdel salón con un comportamiento poco adecuado para la escuela, y todo esto a causa de la falta de interés de los padres hacia sus hijos y a la escuela.
Caso 1- El comportamiento de este alumno esgrave, todos lo etiquetan como el niño agresivo, el que no hace nada, el que molesta y una infinidad de etiquetas más, el niño en los cuatro días que estuve no hizo nada, me atrevo a decir que no anotabani la tarea, se la pasaba corriendo de un lado a otro, golpeando a sus compañeros, molestándolo y quitándoles sus materiales.
Caso 2- Este alumno era un poco más tranquilo, aunque casi no teníaproblemas con sus compañeros, ni acostumbraba a hacer travesuras, no trabajaba ni realizaba ningún tipo de actividad, se distraía con cualquier cosa, no iba bien presentable, no llevaba sus útilesescolares (lápiz, libretas, etc.), sus libros no tenían nombre ni mucho menos forro.
En una ocacion la maestra me comento que la Directora de la escuela estaba apunto de expulsarlos por la actitud deellos hacia la escuela, me comento también que cuando mandaban llamar a la mama del alumno del caso 1, y le hablaban sobre el comportamiento de su hijo, lo justificaba y siempre seguraba que su hijo noera el del problema, en el 2º caso cuando se le citaba a la madre del alumno, no asistia y nunca participaba en ninguna actividad que hiciera la escuela o apoyo, en mi punto de vista creo que las...
Escuela normal
“Rodrigo Gómez”
Alumna: Marla Flores Rangel
Prof.: Ernesto Sena
Curso: Panorama
EDUCACION PRIMARIA
Instrucciones: Detectar unaproblemática dentro y fuera del salón de clases que obstaculiza el proceso educativo de los alumnos.
Falta de apoyo por parte de los padres: Desde la ayudantía la problemática que detecte fue la falta deapoyo por parte de los padres, y durante la jornada me convencí completamente que debido a esto algunos alumnos tenían muchos problemas, no hablo en general, en realidad solo son 2 casos de dos alumnosdel salón con un comportamiento poco adecuado para la escuela, y todo esto a causa de la falta de interés de los padres hacia sus hijos y a la escuela.
Caso 1- El comportamiento de este alumno esgrave, todos lo etiquetan como el niño agresivo, el que no hace nada, el que molesta y una infinidad de etiquetas más, el niño en los cuatro días que estuve no hizo nada, me atrevo a decir que no anotabani la tarea, se la pasaba corriendo de un lado a otro, golpeando a sus compañeros, molestándolo y quitándoles sus materiales.
Caso 2- Este alumno era un poco más tranquilo, aunque casi no teníaproblemas con sus compañeros, ni acostumbraba a hacer travesuras, no trabajaba ni realizaba ningún tipo de actividad, se distraía con cualquier cosa, no iba bien presentable, no llevaba sus útilesescolares (lápiz, libretas, etc.), sus libros no tenían nombre ni mucho menos forro.
En una ocacion la maestra me comento que la Directora de la escuela estaba apunto de expulsarlos por la actitud deellos hacia la escuela, me comento también que cuando mandaban llamar a la mama del alumno del caso 1, y le hablaban sobre el comportamiento de su hijo, lo justificaba y siempre seguraba que su hijo noera el del problema, en el 2º caso cuando se le citaba a la madre del alumno, no asistia y nunca participaba en ninguna actividad que hiciera la escuela o apoyo, en mi punto de vista creo que las...
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