matematicas







Facultada de Ciencias Empresariales
Escuela profesional de Administración de Empresas


CICLO: III semestre 2014-2

TEMA DE INVESTIGACIÓN: Coaching y Menthoring

CURSO: Comportamiento Organizacional

DOCENTE: Marco Antonio, Jiménez Mendoza


INTEGRANTES:
Gabriel Flores, Eliana Zoila
Milla Hinojosa, Kevin Carlos





Lima – Perú
Octubre 2014

INDICEDedicatoria……………………………………………………………………………….. 3
Agradecimiento…………………………………………………………………………………………….. 4
1. Historia…………………………………………………………………………… 5
2. Definición………………………………………………………………………. 5
2.1 Para qué sirve el coaching……………………………………….. 5
3. Intervención del coach ………………………………………………….. 6
4. Proceso del coaching ……………………………………………………..7
5. Criticas.………………………………………………………………………….. 8
6.





















DEDICATORIA





























AGRADECIMIENTO




















COACHNG
1. HISTORIA:
La historia del Coaching comenzó a moldearse hace miles de años en la antigua Grecia y uno de sus precursores fue, nada más ni nada menosque, Sócrates. El filósofo utilizaba con sus discípulos un método, que promovía el empleo del diálogo para llegar al conocimiento.
Se sentaba a conversar con ellos y, a punta de hacerles preguntas, al final lograba sacar a relucir los conocimientos que tenían dentro. De forma muy romántica, lo bautizó Mayéutica, que en griego significa partera, para simbolizar que él también ayudaba a dar a luz. Ensu caso no a un niño, sino a la verdad que hasta ese momento había permanecido oculta. 

2. DEFINICIÓN:
El término coach viene del deporte, significa “guiar” o “entrenar”. Los coaches eran los conductores de carruajes de caballos, que permitían llegar más rápido al destino. En el siglo XX, la palabra se transfirió al ámbito empresarial como “la figura que ayuda a alcanzar resultados excelentes”(Beatriz Valderrama, 2009).
El coaching se centra en el desempeño de un individuo, y pone el foco en aquella habilidad no técnica, que normalmente está provocando que el coachee no este  desempeñando fluidamente en su puesto.

2.1Para que sirve el coaching:
Ortiz de Zárate Menciona:
1. El coaching es un proceso que se desarrolla a lo largo de un determinado periodo de tiempo.
2.El coaching tiene lugar entre dos personas (coach  y coachee) o entre una persona y un equipo (en el caso del Coaching de Equipos).
3. En el proceso de coaching se suceden una serie de conversaciones que tienen la particularidad de ser planificadas y confidenciales y que no se prolongan en el tiempomás allá de seis meses a un año.
4. En las conversaciones, el coach utiliza una metodología basadaen preguntas, que ayudan al coachee a explorar sus propias creencias, valores, fortalezas y limitaciones.






3. INTERVENCION DEL COACH:
Algunas situaciones en las que es recomendable la intervención de un coach:

Un gerente estresado y presionado que genera malestar en su personal

Un supervisor que no escucha a sus colaboradores

Un responsable cuya personalidad entra en conflicto con sugente

Un mando cuyas salidas temperamentales coartan el buen desempeño de su equipo

Un jefe que no sabe como sacar los mejores recursos de su grupo

Un director alejado de las necesidades motivacionales de las personas que componen su empresa

4. Proceso del coaching :
En el proceso de coaching interactúan dos personas; uno es el coach o entrenador, que es la persona que instruye, forma oguía a la persona que está siendo orientada para mejorar en el desempeño de sus funciones 1 (mentor o quien transmite el conocimiento). El otro es el coachee o persona en entrenamiento, quien recibe los conocimientos y las competencias que necesita para mejorar en su vida profesional. El entrenador se compromete con su entrenado en una alianza de colaboración, estableciendo unos objetivos...