matematicas

46. Transformar en lenguaje algebraico las siguientes proposiciones:
a) La mitad de un número más 3.
b) Tres números pares consecutivos.
c) La cuarta parte más la quinta parte de un número.
d) Eltriple del cuadrado de un número.
e) La diferencia entre los cuadrados de dos números consecutivos.
f) La raíz cuadrada de un número.
g) El doble de un número más 3 es igual a 15.
h) El cubo deun número es igual a 27.
i) El doble del cubo de un número.
j) El cubo del doble de un número.
ayudeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee-eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee-
eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeenmeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeen xfasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss-ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss-
ssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
47. Un número y su quinta parte suman 18. ¿Cuál es el número?
48. Perdí un tercio de las ovejas y llegué con 24. ¿Cuántas ovejas tenía?
49. Regala 8cromos y se queda con la mitad. ¿Cuántos cromos tenía?
50. Juana tiene 5 años más que Amparo. Si entre los dos suman 73 años, ¿qué edad tiene cada una?
51. Un padre tiene 3 veces la edad de la hija. Sientre los dos suman 48 años, ¿qué edad tiene cada uno?
52. Determinar tres números consecutivos que suman 444.
53. Tengo 32 de lo que vale un ordenador. ¿Cuánto vale el ordenador si me faltan sólo318€ para comprarlo?
54. Después de caminar 1500 m me queda para llegar al colegio 53 del camino. ¿Cuántos metros tiene el trayecto?
55. Determinar un número que sumado con su mitad y su terceraparte de 55.
56. Tres socios tienen que repartirse 3.000€ de beneficios. ¿Cuánto le tocará a cada uno, si el primero tiene que recibir 3 veces más que el segundo y el tercero dos veces más que elprimero?
57. La suma de tres números impares consecutivos es igual al doble del menor más 1. Determinar los números.
58. Si de los tres quintos de los libros que tiene Juan le quitamos la mitad de los...