matematicas

Escuela Secundaria N° 8303
Nombre del maestro:
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
GRADO: 3
GRUPOS: K
BIMESTRE SEGUNDO
CICLO ESCOLAR: 2014-2015
Competencias que se favorecen:
Resolver problemas demanera autónoma.
Comunicar información matemática.
Validar procedimientos y resultados.
Manejar técnicas eficientemente.
Propósitos
Desarrollen formas de pensar que les permitan formularconjeturas y procedimientos para resolver problemas, y elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos.
Utilicen diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientosde resolución.
Muestren disposición para el estudio de la matemática y para el trabajo autónomo y colaborativo.

Estándares curriculares

Modelen y resuelvan problemas que impliquen el uso deecuaciones hasta de segundo grado, de funciones lineales o de expresiones generales que definen patrones.
Justifiquen las propiedades de rectas, segmentos, ángulos, triángulos, cuadriláteros, polígonosregulares e irregulares, círculo, prismas, pirámides, cono, cilindro y esfera.
Utilicen el teorema de Pitágoras, los criterios de congruencia y semejanza, las razones trigonométricas y el teorema deTales, al resolver problemas.
Calcula la probabilidad de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.


Aprendizajes esperados
Explica el tipo de transformación (reflexión,rotación o traslación) que se aplica a una figura para obtener la figura transformada. Identifica las propiedades que se conservan.
Resuelve problemas que implican el uso del teorema de Pitágoras.EJES
TEMAS
CONTENIDOS
PLANES DE CLASES
SESIONES
FECHAS PROBABLES
SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
Patrones y ecuaciones
Uso de ecuaciones cuadráticas para modelar situaciones yresolverlas usando la factorización.
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4
8
al de octubre..

FORMA,

ESPACIO Y


MEDIDA
Figuras y cuerpos.





Medida
Análisis de las propiedades de la rotación y de la...