Matematicas

El fantástico mundo de las TIC”
Las TIC son una herramienta innovadora en el contexto educativo que ofrecen la posibilidad de ampliar los recursos didácticos y diseñar nuevas estrategias metodologicas para desarrollo de los procesos educativos que contribuyen al mejoramiento y optimización del quehacer pedagógico.
Objetivos
Integrar  las Tecnologias de la información y la comunicación con lasdiferentes dimensiones trabajadas en el nivel preescolar y primero de básica primaria permitiendo el desarrollo de habilidades comunicativas y cognitivas en los estudiantes mediante procesos de apropiación e implementación de los recursos tecnológicos en las diferentes practicas educativas favoreciendo el desarrollo de su proceso lecto-escritor.
Justificación
Con el paso del tiempo la Tecnologíaha presentado grandes avances y se ha abierto campo en los diferentes sectores y la educación no  es la excepción, es así como  se quiere presentar una estrategia pedagógica que involucre las TIC como herramienta innovadora en el contexto educativo ofreciendo la posibilidad de ampliar los recursos didácticos y diseñar nuevas estrategias metodológicas para desarrollo de los procesos educativos quecontribuyen al mejoramiento y optimización del desarrollo del proceso lectoescritor de los estudiantes fomentando el gusto por la lectura y fortalecer el quehacer pedagógico del docente.
El uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones es una herramienta que se puede implementar desde el nivel de formación preescolar y los primeros grados de la educación básica primaria,buscando desarrollar habilidades comunicativas en los educandos , permitiendo  desarrollar una cultura digital que contribuya en la formación integral del estudiante y le permita ser competentes y evitar de esta forma que se pueda producir una nueva forma de analfabetismo y exclusión social de los educandos. 
Pensando en la integración de las TIC con el desarrollo del currículo educativo y en lanecesidad de innovar las practicas educativas se diseñó Fantas-TIC , un proyecto desarrollado en el instituto Santo Angel de Bucaramanga en busca de la integración las Tecnologías de la información y la comunicación con las diferentes dimensiones trabajadas en el nivel preescolar y el grado primero de educación básica primaria permitiendo el desarrollo de habilidades comunicativas y cognitivas deleducando favoreciendo el desarrollo del proceso leto-escritor.
PREESCOLAR kokomito-TIC
L a primera etapa del proyecto Fantas-TIC , se demonima PREESCOLAR kokomito-TIC, trabajo desarrollado en el grado preescolar en busca de la integración las Tecnologias de la información y la comunicación con las diferentes dimensiones trabajadas en el nivel preescolar permitiendo el desarrollo de habilidadescomunicativas y cognitivas en los estudiantes mediante procesos de apropiación e implementación de los recursos tecnologicos en las diferentes practicas educativas.
El proyecto se inició con la presentación de los 10 comportamientos digitales en el Aula Fundación Telefónica (AFT) de nuestro instituto para que los niños y niñas tengan conocimiento del cuidado que se debe tener durante el uso de lasnuevas tecnologías.
http://www.slideshare.net/sandiaz23/mis-10-comportamientos-digitales-preescolar-3717121
Con la socialización de los comportamientos digitales también se enfatizó en el cuidado de los recursos tecnológicos de la institución y se procedió a explicar el manejo de los equipos de computo iniciando con una actividad de paint para favorecer el uso del mouse.http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/paint.html.html

La siguiente etapa del proyecto es la implementación e integración de las TIC en las diferentes dimensiones del preescolar.
 
Dimensión Comunicativa
LAS VOCALES
Otros enlaces relacionados con el tema las vocales para trabajar en clase
 http://www.ciudad17.com/PequesLetras.htm
Escribir las vocales manejando...