matematicas

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 7 de enero de 2015
"Cambio del modelo educativo tradicional centrado en el contenido hacia el aprendizaje centrado en el estudiante."
Nos enfocamos a un cambio tradicional a un cambio mas extenso en donde se pretendeinteractuar mas con el alumno, que tenga una critica propia sobre la información que recibe. Se sabe que en un modelo educativo centrado en el contenido solo se basa en aprendizaje e informaciónnecesaria que debe de recibir el alumno, y como ejemplo están los libros en donde el profesor enseña el contenido en escrito en ellos pero no crea un ambiente didáctico, se basa solo en lo dicho por ellibro y no deja que el alumno cree su propia opinión y aplique dichos conocimientos.
Al hablar de un aprendizaje centrado en el estudiante decimos que se practica interacción, comunicación,motivación, y enseñanza que haga que el alumno escuche la información, procese lo que esta entendiendo, y aplique dichos conocimientos, ya sea con un material educativo, en un aula, o con sus compañeros.
Elcambio esta en que el profesor tenga comunicación con los alumnos, los deje expresarse, escuchar diferentes puntos de vista, y lleguen a una conclusión de la información que se esta dando.
Otro cambiopuede ser el método de enseñanza que aplica el profesor hacia sus estudiantes, en el utilice la información necesaria pero inconclusa para que el alumno pueda crear una critica de la informaciónfaltante y así poder entender mejor de lo que trata el tema. Así se podrá motivar al estudiante a competencias, entendimiento, comunicación, participación, y la aplicación de ejercicios creadas para elestudiante.
Cabe destacar que el alumno debe poner de su interés para que el modelo de aprendizaje centrado en el estudiante funcione. Es por eso que intervienen 3 cosas:
El profesor, que es quiendebe de dar información, crear un método de enseñanza indicado para sus alumnos y motivar a los alumnos para que guarden y apliquen la información así como de poder crear un sistema de competencia...
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