matematicas

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2015

Colegio Oliverio Cromwell
El sentido numérico de los animales
Un claro ejemplo de los animales son los monos, ya que se realizan varios experimentos con ellos. Un caso de estos experimentosmatemáticos se realizo en la Escuela Médica de Harvard, dirigido por la neuróloga Margaret Livingstone, Esta doctora entreno a tres macacos para que identificaran símbolos que representaban números delcero al 25. A continuación les enseñaron a sumar. Para eliminar la posibilidad de aprendizaje de memoria, el equipo enseñó a los monos un conjunto totalmente diferente de símbolos que representaban losmismos números y los animales fueron capaces de volver a aplicar sus conocimientos previos al nuevo conjunto y seguir realizando las operaciones matemáticas básicas con un acierto del 70-80%...Texto completo en: http://actualidad.rt.com/ciencias/view/126083-monos-hacer-matematicas
Otro animal o especie son las aves (ya sea por instinto o en experimentos), ya que ellas tienen diferentes formasde cantar, como el habla humana con los diversos idiomas y dialectos. También comprenden aspectos neuronales y físicos.
Se cree que en su migración, ya que por instinto pueden determinar lalongitud geográfica, al igual que con la latitud, que define la ubicación norte o sur, puede ser definida de forma relativamente fácil a partir de la posición del Sol al mediodía, o a través del uso deinformación geomagnética. Diversos estudios experimentales realizados por otros investigadores ya han mostrado que las aves migratorias utilizan las señales geomagnéticas con este propósito, aunque otrasseñales también podrían ser importantes.
También esto puede estar relacionado con el darwinismo, es decir con la evolución de los animales a través del tiempo, aun que esta podría ser una teoríaincorrecta dado a que también podría ser que los animales se basan mas en un instinto en vez de razonar y resolver problemas matemáticos. Por ejemplo en el tamaño, el color, o las formas de los objetos...
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