matematicas

LA INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA.

Objetivo General.

Comprender y analizar los conceptos básicos en el planeamiento y preparación de una Investigación Estadística, que le permitan al investigador desarrollarlos y aplicarlos en las diferentes etapas del proceso de investigación que desea emprender. 

COMPETENCIAS

Cognoscitivas:

- Define e identifica con claridad las etapas en un procesode Investigación Estadística. 
- Clasifica las etapas de la Investigación Estadística. 
- Determina los principales objetivos que cumple el proceso de Investigación Estadística. 

Procedimentales:

- Comprende la importancia de la Investigación Estadística, en el campo de aplicación de su saber disciplinar. 

Actitudinales:

- Está en capacidad de proponer el desarrollo de nuevosesquemas, con el propósito de alcanzar los objetivos planteados en un proceso de Investigación Estadística. 


EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.

1. Defina en sus propios términos qué comprende por Investigación Estadística. 

2. ¿Cuáles considera usted son las etapas en una Investigación Estadística? 

3. ¿En su saber disciplinar, considera Usted que se puede aplicar la Investigación Estadística?; ¿Porqué? 


1.1 INTRODUCCIÓN.

La misma historia nos ha enseñado con el paso de los años, que cuando queremos conocer el comportamiento de un fenómeno determinado, lo mejor que podemos hacer es OBSERVARLO para clarificar cómo se da, en qué condiciones, cuál es su recurrencia y qué implicaciones puede tener en determinado contexto y, finalmente, tratar de medirlo y cuantificarlo. 

Es por estoque, diversos hechos en la cotidianidad del ser humano, las organizaciones y las comunidades, pueden ser medidos o estandarizados con el fin de dar más claridad al por qué de las cosas que ocurren en la dinámica de las relaciones cotidianas de estos hechos, con el entorno en las cuales se encuentran insertos. 

Es fundamental entender, en principio, que todo estudio estadístico pretende mostrar dela manera más precisa y fiel el comportamiento del fenómeno que estamos analizando. Sin embargo, no existe la posibilidad de que dicho estudio proporcione el 100% de confiabilidad pues siempre existirá un margen de error, es decir, que la estadística no proporciona total exactitud en las mediciones, pero sí trata de representar de la mejor manera el comportamiento del objeto de la investigación. 1.2 PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA.

Ahora entra en escena la palabra INVESTIGACIÓN, la cual da una connotación mucho más científica, por así decirlo, al entorno estadístico. No está de más recordar que un proceso investigativo supone la búsqueda de información que nos dé indicios sobre algo, ya sea su génesis, su evolución o su comportamiento. De dicho proceso tendremoscomo resultado un análisis a través del cual podremos plantear eventualmente una tesis, un postulado o algo que simplemente es susceptible de demostrar. 

Cuando se pretende preparar una Investigación Estadística, estamos hablando de diseñar un plan que permita detallar los aspectos que deseamos abarcar en la misma. Dicho procedimiento consta de cuatro sencillos pero importantísimos aspectos, asaber: 


OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN: Definimos objeto como el fenómeno específico o el hecho que queremos observar. Es de vital importancia determinar la viabilidad en su estudio, es decir, si es posible afrontarlo desde diversos puntos de vista como puede ser el mismo tamaño de la población, lo cual implicaría una eventual limitación en su tamaño. De ello depende que durante la investigaciónsea posible abarcar todos los casos o no. Además, dependemos igualmente de la naturaleza del fenómeno, dada por las cualidades o cantidades del mismo.


FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN: Luego de determinar Qué vamos estudiar, viene una pregunta vital: ¿Para qué queremos o necesitamos estudiar el fenómeno en cuestión? Prácticamente se trata de trazar el rumbo a seguir durante el proceso de...