Matematicas

Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 17 de enero de 2013
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ESTRATEGIAS DE MATEMATICAS

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ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN NIVEL PRIMARIA




PRESENTACIÓN

Este blog esta diseñado para losmaestros que esten en el nivel educativo de primaria sobre todo el tercer ciclo.
con este pretendo que los compañeros maestros que lo lean me ayuden a mejorar este blog y compartir diferentesestrategias de matematicas que nos ayuden a mejorar nuestra forma de fdar clases y romper el esquema tradicional.


PROPOSITOS GENERALES DE LAS MATEMATICAS:

Los alumnos en la escuela primaria deberánadquirir conocimientos básicos de las matemáticas y desarrollar:
La capacidad de utilizar las matemáticas como un instrumento para reconocer, plantear y resolver problemas
• La capacidad deanticipar y verificar resultados
La capacidad de comunicar e interpretar información matemática
La imaginación espacial
La habilidad para estimar resultados de cálculos y medicionesLa destreza en el uso de ciertos instrumentos de medición, dibujo y cálculo
Para elevar la calidad del aprendizaje es indispensable que los alumnos se interesen y encuentren significado yfuncionalidad en el conocimiento matemático, que lo valoren y hagan de él un instrumento que les ayude a reconocer, plantear y resolver problemas presentados en diversos contextos de su interés.

¿Por quées necesario enseñarles a los niños las matemáticas a través de estrategias dinámicas para que le sean significativas y sobre todo en donde [pic]puede aplicar esos conocimientos?








Estapregunta me pareció un poco sorprendente porque podría entenderse que detrás de ella está el cuestionamiento: ¿Hay que enseñar matemáticas en la escuela? Casi todos responderían afirmativamente a estoúltimo. Algunos habrán olvidado para qué, otros quizás nunca lo supieron. Por lo tanto, la pregunta original tiene sentido. Los niños tienen que aprender matemáticas de manera significativa de lo...
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