matematicas

 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte













Matemáticas para el Diseño Grafico.

Material didáctico para niños de primaria

Jesús Ricardo CantúGonzález
116969



02/09/2015
Justificación

Proyecto de manualidad para que niños de primero de primaria aprendan a sumar de una manera divertida y creativa.
Para la realización de este proyecto setrabajo sobre una investigación de cómo los niños aprende de una manera divertida.
Las formas de que utilice son formas geométricas ya que los niños pueden asociar todo lo que ven en este juego con lasmatemáticas, la forma de base del juego es rectangular con cuatro orificios en la parte superior, dentro de esto orificios los alumnos colocaran las cantidades que se les darán para la realización de laoperación. Esta misma base es de color amarillo ya que llama la atención de los niños y les genera aprendizaje de una manera más atractiva. Como cara principal del juego se coloco una tapadera quetiene como función la protección del juego y además de esto es un pequeño pizarrón donde los niños colocaran la operación y la cifra, para llamar la atención de los niños a este juego se coloco en laparte del pizarrón pequeñas ilustraciones como un cohete, castillo, números para asociarlo a el tema que se quiere dar el aprendizaje, los colores fueron investigados y asignados llaqué esta paleta decolores llama la atención de los niños y hace que no pase desapercibido para ellos, ya que generalmente estos colores los asocian con felicidad, energía, lo cual hace que los niños presten atención.Paleta de colores, verde, cyan, amarillo, rojo, azul.

Materiales.

Los materiales utilizados en este proyecto fueron:
Ilustración:
Utilizados en toda la estructura del juego.
Hojas de acetato:
Dándoleuso como el pizarrón de la parte principal del juego.
Masking tape:
Para reforzar partes del juego, tales como el pizarrón y dobleces del juego.
Pinturas acrílicas y acuarelas:
Utilidades en el...