Matematicas4
Cuadernillos de preguntas
TIpo EnlACE
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Dirección editorial Doris Arroba Jácome Coordinación editorial Fernando García Cortés Gerencia editorial de primaria Domingo Ignacio Hidalgo Gordillo Coordinación de evaluación y revisión técnica Karen Amezcua Kosterlitz Elaboración dereactivos Guadalupe Lorenzo Flores Edición Patricia Nares Sotelo Corrección Abdel López Cruz Alejandro Parrilla Terán Laura Martínez Gómez Mauricio del Río Martínez Coordinación de diseño gráfico Rafael Tapia Yáñez producción Carlos Olvera Ramírez Teresa Amaya Rodríguez
Exámenes de conocimientos Matemáticas 4 Serie Brújula
Primera edición, 2009 D. R. © SM de Ediciones, S.A. de C.V., 2009 Magdalena211, Colonia del Valle, 03100, México, D.F. Tel.: (55) 1087 8400 www.ediciones-sm.com.mx ISBN: 978-607-471-166-0 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana Registro número 2830 No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, porregistro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright. Impreso en México/Printed in Mexico Exámenes de conocimientos Matemáticas 4 Serie Brújula se terminó de imprimir en febrero de 2009, en Rodefi Impresores S.A. de C.V., Callejón San Antonio Abad Núm. 70, Col. Tránsito, C. P. 06820, Cuauhtémoc, México, D.F.
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on la herramienta que usted tiene ahora en sus manos podrá realizar, de manera fácil y práctica, la evaluación bimestral de los alumnos. Para facilitar la tarea de evaluación hemos creado este cuadernillo, con un examen para cada bimestre del programa de estudios, que en conjunto constituyen un examen global del año escolar.
C
Recomendaciones de uso:
Antes deconcluir el desarrollo de cada bimestre, revise la tabla de especificaciones del examen que va aplicar para corroborar que todos los contenidos por evaluar mediante éste, se hayan trabajado con suficiencia. • i le parece que algún contenido requiere un repaso, éste es el S momento para realizarlo. • uando considere que los alumnos están suficientemente preC parados para ser evaluados, provealos materiales de evaluación (examen y hoja de respuestas) a cada uno de ellos. • ntes de la aplicación del examen es importante que lea las insA trucciones que vienen al reverso de cada cuadernillo de examen. • orrobore los datos de los alumnos en el listado que aparece C al final del cuadernillo de exámenes. • plique el examen, recomendando a los alumnos que brinden A su mejor esfuerzopara resolverlo. • evise los resultados de los alumnos con base en las tablas de R distribución de las preguntas para identificar las áreas en que la mayoría del grupo presenta dificultades. • e igual forma, revise con cada alumno sus resultados, D para retroalimentarlo. En Ediciones SM esperamos que le sea de utilidad el instrumento de evaluación que hemos diseñado para apoyar su prácticadocente.
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ConTEnIDo
• Presentación • Examen para recortar y fotocopiar - Bimestre 1 - Bimestre 2 - Bimestre 3 - Bimestre 4 - Bimestre 5 • Hoja de respuestas para recortar y fotocopiar • Tablas de especificaciones del examen - Bimestre 1 - Bimestre 2 - Bimestre 3 - Bimestre 4 - Bimestre 5 • Tablas de promedios • Tablas de interpretación deresultados • Concentrado de resultados individuales
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EXAMEn DEl pRIMER BIMESTRE DE CUARTo GRADo
CUADERnIllo DE pREGUnTAS
MATEMÁTICAS
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Nombre del alumno Escuela Profesor(a) Grupo
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Observa el croquis y contesta las preguntas 1 a 3. 4. En la central de...
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