matematico

El sonido, en combinación con el silencio, es la materia prima de la música. En música
los sonidos se califican en categorías como: largos y cortos, fuertes ydébiles, agudos
y graves, agradables y desagradables. El sonido ha estado siempre presente en la vida
cotidiana del hombre. A lo largo de la historia el serhumano ha inventado una serie de
reglas para ordenarlo hasta construir algún tipo de lenguaje musical.
Las cuatro cualidades básicas del sonido son la altura, laduración, el timbre o color y
la intensidad, fuerza o potencia.
La altura
Indica si el sonido es grave, agudo o medio, y viene determinada por la frecuenciafundamental de las ondas sonoras, medida en ciclos por segundo o hercios (Hz).
La intensidad
Es la cantidad de energía acústica que contiene un sonido, esdecir, lo fuerte o suave
de un sonido. La intensidad viene determinada por la potencia, que a su vez está
determinada por la amplitud y nos permite distinguir siel sonido es fuerte o débil.
El timbre
Es la cualidad que confiere al sonido los armónicos que acompañan a la frecuencia
fundamental. La voz propia de cadainstrumento que distingue entre los sonidos y los
ruidos.
La duración
Es el tiempo durante el cual se mantiene un sonido. Podemos escuchar sonidos largos,cortos, muy cortos, etc.

Actividad timbre 1-1
Una actividad que podría utilizar para que los niños puedan diferenciar los sonidos seria ponerlos
en círculo yles iré diciendo una lista de palabras que rimen, alternando palabras que no rimen y
los niños indicaran con una palmada identificando que palabra no rima.