Matematicos

Nombre:
Materia: Teorías de la Comunicación: Estudios Culturales.
Fecha: 05 de Octubre del 2012.
Institución: Universidad Externado de Colombia.
Durante el proceso de los Estudios Culturales nos podemos dar cuenta de que lo que marca el sentido para entender las cosas es el contexto. El contexto se resume principalmente en un hecho histórico que ocurre en un determinado lugar y en undeterminado tiempo. Como ejemplo podríamos colocar la influencia de Pokemon en la infancia. Pokemon es uno de los programas infantiles más visto en el transcurso de los últimos años. Nos concentráremos en la influencia de Pokemon en 2004.
En el año 2004 mucha de la población infantil veía Pokemon, mejor dicho casi toda la población infantil de ese entonces veía Pokemon. Este, era el programa delmomento, el programa más play de la televisión por lo menos acá en Colombia. Todos los niños en ese entonces comentaban, imitaban y fantasean el programa y querían tener un acercamiento lo más fuerte posible hacia este programa. Precisamente fue en 2004 cuando llegaron las famosas cartas y tazos de Pokemon. Gracias a estos elementos la influencia de Pokemon en esta época fue inmensa: Las batallas de lostazos (El primero que volteara uno, se lo llevaba), El juego de cartas (Donde ganaba quien tuviera la carta más fuerte determinada cantidad de cartas).
En conclusión el contexto histórico se resume en la influencia del programa en la población infantil durante estos últimos años, en especial en los primeros años del siglo XXI.
Por otra parte Marx plantea el famoso Materialismo histórico. Elmaterialismo histórico consiste en que algo está determinado por lo material. Marx habla del materialismo histórico, incluyendo las relaciones sociales de tal modo que, por ejemplo el capitalismo, resulta una etapa histórica y transitoria en el desarrollo humano, y no un sistema estático o el producto de una evolución "natural" del ser humano. Es decir que todo es fundamentado mediante unaestructura económica. Por ejemplo podemos encontrar que en el caso de los tazos y las cartas de Pokemon, necesitaron de una materia prima para realizar (metal y cartón respectivamente), la maquinaria necesaria para la impresión de las diferentes caricaturas. Luego después de realizar la producción de este, se pasaba ya al factor publicitario, donde se persuadía al público a comprar los paquetes de papaso los sobres de cartas. Pero también podemos hablar de producción en cuanto al programa. Se necesitaron de equipos de animación y transmisión del programa, los programas de computación necesarios para editar o crear y finalmente la mano de obra que fueron los realizadores, productores, caricaturistas, etc.
Luego de haber mencionado el materialismo histórico y la función que tiene este en lasociedad, entramos a otro concepto primordial dentro de los Estudios Culturales y es la hegemonía. La hegemonía se encuentra definida como un conglomerado o agrupación de personas que se reúnen formando una imposición y un dominio por consenso. Tomemos nuevamente el caso de Pokemon. A todos en algún momento de nuestra vida nos gustó y lo veíamos cada vez que se pasaba en los diferentes canales detelevisión. Cuando lanzaron al mercado los tazos incrustados dentro de los paquetes de papas Rizadas, todos corríamos a comprar los paquetes de papas y sacar estos elementos. En los colegios y en algunos recintos, se realizaban batallas de tazos como le mencionábamos anteriormente. Aquí empieza a actuar la hegemonía; todos somos fanáticos de la serie y la vemos, todos vamos, compramos, jugamos yapostamos para acumular más de estos juguetes; y no nos damos cuenta de que estamos actuando como grupo, como sociedad, como cultura. ¿Y por qué no nos damos cuenta? Porque nadie nos forzó a ver la serie, nadie nos obligó a comprar paquetes de papas con tazos, ni mucho menos nos mandó a jugar y a apostar; nosotros lo decidimos a nuestra voluntad.
Yéndonos por otro camino pero tomando el mismo...