Matematicos
| | Fecha de vigencia: |
| TALLER | 21/02/2012 |
AREA: Matemáticas | ASIGNATURA:Matemáticas | CURSO:2 | FECHA: |
NOMBRE DELPROFESORESPERANZA MORENO JENNY ARIAS YULY MEDINA | NOMBRE DEL ESTUDIANTE |
1. Encierra los objetos según se utilicen: rojo para comer ,azul para jugar verde para vestirse y negro para escribir2. Une con una línea el objeto de la derecha con el grupo de la izquierda por su característica
3. Observo la siguiente figura y contesto
a. Completo las líneas y formo el conjunto dezanahorias
b. Observo la etiqueta y formo el conjunto que corresponde
POR EXTENSIÓN:
Podemos determinar un conjunto nombrando o listando elementos; así:
A = {a, e, i, o, u}
B = {0; 1;2; 3}
POR COMPRENSIÓN:
También podemos determinar un conjunto dando la propiedad que lo caracteriza; así:
A = {vocales}
B = {números menores que cuatro}
4. Nombra cada uno de lossiguientes conjuntos por su característica , luego cuente cada uno de sus elementos
5. Establezca por comprensión cada uno de los anteriores conjuntos
6.
7. Nombra por extensión cada unode los siguientes conjuntos:
P = {figuras geométricas}
H = {cubiertos}
T = {implementos deportivos}
8. Representa, en cada diagrama, el conjunto y e subconjunto correspondiente:
F ={amarillo, azul, rojo, verde, gris, rosado}
J = {café, morado, azul, plateado, gris}
T = {estufa, lavadora, nevera, horno, cafetera}
V = {licuadora, batidora, picadora, estufa, horno}
M = {arroz, azúcar,panela, sal, aceite, harina}
C = {pastas, café, lentejas, sal, azúcar, fríjol,}
9. Determina los siguientes conjuntos, listando sus elementos. (Extensión)
A = { las cinco primeras letras elalfabeto }
A = { ……………………………………………….. }
B = { los nombres de los meses del año que comienza con M }
B = {…………………………………………… }
C = {el nombre de la ciudad y el país donde vives }
C = {...
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