Matemática

ACTIVIDADES PRIMOS Y COMPUESTOS, MÚLTIPLOS Y DIVISORES

1. Éstos son primos: entre los números del 1 al 100 hay sólo 25 números primos.
Pinten los casilleros que contienen números que noson primos.
















Algunos números primos se pueden escribir como la suma de otros dos números primos, como por ejemplo:

13 = 11 + 2

Escriban otros tres números quetengan esta característica e indiquen en cada caso la suma correspondiente.









2. Preguntas y respuestas
En esta actividad encontrarán varias preguntas.
Contéstenlas y, en los casosde respuesta negativa, expliquen con un ejemplo el porqué. La primera es ilustrativa.
a. ¿Será cierto que todos los números primos son impares?
No. Porque, por ejemplo, el 2 es un número primo y espar.
b. ¿Es verdad que no existe ningún número primo terminado en cero?


c. Si un número termina en 1. ¿Significa que es primo?


d. ¿Es verdad que los números impares son todos múltiplos de3?

3. De campamento

En un campamento de verano había carpas que eran para 6 chicos y otras, para 8 chicos. Aunque se hicieron muchas cuentas para armar los grupos, siempre quedaban 3 chicos sincarpa.
Si la cantidad de acampantes era mayor que 40 y menor que 60. ¿Cuántos chicos fueron al campamento?







4. Ofertón por $ 240










Calculen el precio por unidad encada una de las promociones anteriores:

Pasaje: C.D.: Cámara: Agenda:


a. Un cliente le propuso al vendedor pagarlos $ 240 en 12 cuotas iguales.
¿Cuál es el valor de cada cuota?

b. María le propuso al vendedor comprar las agendas electrónicas en cuotas de $ 12.
¿Cuántas cuotas debe pagar?

EJERCITACIÓNA
Pinten de amarillo las casillas de los números que corresponden en cada caso.

1) Múltiplos de 1:

2) Múltiplos de 2:

3) Múltiplos de 3:

4) Múltiplos de 4:

5) Múltiplos de...