Matemáticas. Números para medir, números para operar.

Tarea 1.1
NÚMEROS PARA MEDIR, NÚMEROS PARA OPERAR

Como ya hemos comentado, la primera actividad está dedicada a mirar las distancias a las que se encuentran algunos planetas del Sol.
Paraempezar, busca en internet información sobre dichas distancias y elige cuatro planetas.
A continuación, completa los datos y realiza las acciones que se piden en la siguiente escena de GeoGebra.
(Sitienes algún problema para ver el applet en tu navegador o no funciona correctamente, puedes acceder a él en la página de GeoGebra-Tube pulsando en este enalce).



En segundo lugar, selecciona unode esos cuatro planetas. Su distancia estará incluida en alguno de los cinco intervalos pequeños en que está dividido el intervalo grande de la escena. Halla el error absoluto y relativo que secometen al aproximar la distancia del planeta elegido por el valor que has escrito en la ventana del extremo inferior del intervalo pequeño.

Por último, expresa estas cuatro distancias en notacióncientífica y en metros.
Para comprobar que todo lo que haces es correcto, incluye una captura de pantalla de la escena en el documento de entrega de la tarea.
La segunda actividad, como ya hemoscomentado, consiste en un laberinto de fracciones. Mira este otro applet de GeoGebra.



(Si tienes algún problema para ver el applet en tu navegador o no funciona correctamente, puedes acceder a élen la página de GeoGebra-Tube pulsando en este enlace).
En él, las direcciones y sentidos de las flechas indican las operaciones que hay que realizar. Debes empezar en la casilla inferior que seaorigen de la primera flecha, ir subiendo y terminar en la casilla superior en donde finalice la cuarta flecha.
En primer lugar, opera paso a paso y calcula el resultado de las cuatro operaciones queseñalan las flechas. El resultado final tienes que expresarlo en forma de fracción.
A continuación, escribe en una sola expresión las cuatro operaciones realizadas, insertando los paréntesis que...