Matemáticas plan 93 y 09
Páginas: 4 (926 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2011
ASIGNATURA: Matemáticas
|ASPECTO |PLAN 93 |PLAN 2009|
|ENFOQUE |Propone estudiar y aprender matemáticas mediante la solución de problemas, que |Al igual que el plan 93,pretende que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y |
| |permitan a los alumnos poner en práctica conocimientos, habilidades y destrezas.|actitudes que le permitan resolver problemas de la vida cotidiana. |
| |Favorece la construcción de aprendizajes significativos apartir de situaciones |La actividad intelectual está basada en el razonamiento y no en la memorización (aunque no se |
| |cotidianas.|descarta en algunos casos). |
| ||Hay más precisión en cuanto a sugerencias para lograr los propósitos y mayor claridad para los |
|| |docentes en la manera de conducir el proceso. ||PROPOSITOS |Que los alumnos: |Que los alumnos:|
| |Adquieran la capacidad de utilizar las matemáticas como herramienta para |Conozcan y sepan usar las propiedades del sistema decimal....
|ASPECTO |PLAN 93 |PLAN 2009|
|ENFOQUE |Propone estudiar y aprender matemáticas mediante la solución de problemas, que |Al igual que el plan 93,pretende que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y |
| |permitan a los alumnos poner en práctica conocimientos, habilidades y destrezas.|actitudes que le permitan resolver problemas de la vida cotidiana. |
| |Favorece la construcción de aprendizajes significativos apartir de situaciones |La actividad intelectual está basada en el razonamiento y no en la memorización (aunque no se |
| |cotidianas.|descarta en algunos casos). |
| ||Hay más precisión en cuanto a sugerencias para lograr los propósitos y mayor claridad para los |
|| |docentes en la manera de conducir el proceso. ||PROPOSITOS |Que los alumnos: |Que los alumnos:|
| |Adquieran la capacidad de utilizar las matemáticas como herramienta para |Conozcan y sepan usar las propiedades del sistema decimal....
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