Materi, Espacio Y Tiempo
Páginas: 2 (326 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2012
NÚCLEO PROBLEMICO 1
¿En qué forma medimos la materia, el espacio y el tiempo?
SANDRA LILIANA HORTA CHARRY
Cod. 82157132010
WALTER LOSADA FARFÁN
Lic. en matemáticas y Física
UNIVERSIDADDEL TOLIMA
SALUD OCUPACIONAL
FISICA APLICADA
12 de mayo de 2012
PREGUNTA: ¿En qué forma medimos la materia,
el espacio y el tiempo?
La materia la medimos estimando la masa por medio de unalanza con ayuda de una unidad patrón que puede ser el kilogramo o la libramasa.
El espacio lo medimos en una, dos o tres dimensiones para estimar distancias, superficies y volúmenes,respectivamente, haciendo uso para ello de una unidad patrón de longitud que puede ser el metro, el pie, la pulgada, la yarda etc.
Y por ultimo, el tiempo lo medimos evaluando la duración de sucesos, hechos oeventos mediante el empleo de un reloj, cronometro o clepsidra, siendo el segundo la unidad patrón aceptada.
PROBLEMA: ¿Cuál es la grandeza de una medida?
Su máximo grado de exactitud, porque“mientras mejor y mas exactamente midamos, mejor y mas exactamente podremos describir los fenómenos de la naturaleza, controlar un proceso y desarrollar nuevos productos y teorías.” **GUTIERREZ ARANZETA, CALOS “introducción a la metodología experimental Mexicano D.F. editorial Limusa. S.A. 1992. pág. 11
PREGUNTAS GENERADORAS
1. ¿Cuáles son los errores más frecuentes en lamedición?
Los accidentes o aleatorios, porque siempre están presentes en la medición, mientras que los sistemáticos pueden hallarse ausentes: son evitables.
2. ¿Cómo se corrigen los errores en lasmediciones?
Los errores sistemáticos se corren, sustituyendo el equipo defectuoso, controlando las condiciones del experimento, o incluso cambiando totalmente el método de medida. y los erroresaccidentales se atenúan mediante métodos estadísticos.
3. ¿Qué métodos estadísticos son los más aproximados para corregir errores en la medición?
Los de muestra aleatoria, ya que según la teoría...
¿En qué forma medimos la materia, el espacio y el tiempo?
SANDRA LILIANA HORTA CHARRY
Cod. 82157132010
WALTER LOSADA FARFÁN
Lic. en matemáticas y Física
UNIVERSIDADDEL TOLIMA
SALUD OCUPACIONAL
FISICA APLICADA
12 de mayo de 2012
PREGUNTA: ¿En qué forma medimos la materia,
el espacio y el tiempo?
La materia la medimos estimando la masa por medio de unalanza con ayuda de una unidad patrón que puede ser el kilogramo o la libramasa.
El espacio lo medimos en una, dos o tres dimensiones para estimar distancias, superficies y volúmenes,respectivamente, haciendo uso para ello de una unidad patrón de longitud que puede ser el metro, el pie, la pulgada, la yarda etc.
Y por ultimo, el tiempo lo medimos evaluando la duración de sucesos, hechos oeventos mediante el empleo de un reloj, cronometro o clepsidra, siendo el segundo la unidad patrón aceptada.
PROBLEMA: ¿Cuál es la grandeza de una medida?
Su máximo grado de exactitud, porque“mientras mejor y mas exactamente midamos, mejor y mas exactamente podremos describir los fenómenos de la naturaleza, controlar un proceso y desarrollar nuevos productos y teorías.” **GUTIERREZ ARANZETA, CALOS “introducción a la metodología experimental Mexicano D.F. editorial Limusa. S.A. 1992. pág. 11
PREGUNTAS GENERADORAS
1. ¿Cuáles son los errores más frecuentes en lamedición?
Los accidentes o aleatorios, porque siempre están presentes en la medición, mientras que los sistemáticos pueden hallarse ausentes: son evitables.
2. ¿Cómo se corrigen los errores en lasmediciones?
Los errores sistemáticos se corren, sustituyendo el equipo defectuoso, controlando las condiciones del experimento, o incluso cambiando totalmente el método de medida. y los erroresaccidentales se atenúan mediante métodos estadísticos.
3. ¿Qué métodos estadísticos son los más aproximados para corregir errores en la medición?
Los de muestra aleatoria, ya que según la teoría...
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