MATERIA

Páginas: 13 (3129 palabras) Publicado: 27 de enero de 2015
TIPO DE SEMILLAS
Semillas Criollas:
Semillas Mejoradas:
Semillas Baby:
Híbridos:

TIPOS DE SEMILLAS PARA LA EVALUCION
Se considera que una semilla ha germinado cuando han surgido de su embrión, y se han desarrollado a partir de él, las estructuras esenciales que indican la capacidad de la semilla para producir una plántula normal en condiciones favorables. En el recuento de germinaciónno se incluye a los gérmenes anormales, pues éstos raras veces sobreviven para producir plantas. En las Reglas de la ISTA (ISTA 1976) se identifican cuatro grupos de gérmenes anormales: (a) gérmenes dañados, (b) gérmenes deformados, (c) gérmenes podridos, y (d) gérmenes con un desarrollo inusual del hipocótilo. En las Reglas de la ISTA se definen en detalle estos grupos y sus características. En unensayo de laboratorio lo normal es que se saque la mayor parte de los gérmenes normales en los recuentos intermedios, pero la valoración de muchos de los gérmenes dudosos y anormales ha de dejarse hasta el final del ensayo, de manera que no se clasifiquen erróneamente como anormales los gérmenes que son de crecimiento más lento pero no presentan anormalidad alguna.
En muchas especies el recuentoinicial se efectúa a la semana de iniciarse el ensayo, y pueden realizarse evaluaciones semanales hasta que termina el ensayo. Cuando se desea obtener una idea más exacta de la velocidad de germinación, la frecuencia de las evaluaciones habrá de ser mayor. Al término del período del ensayo deben cortarse y examinarse todas las semillas que hayan quedado sin germinar, y debe registrarse el númerode semillas frescas, firmes y posiblemente viables (Bonner 1974). Al mismo tiempo pueden efectuarse observaciones sobre el estado de las semillas no germinadas y no viables, como por ejemplo una incidencia inusualmente alta de semillas dañadas por insectos o mecánicamente, lo cual indicaría la necesidad de mejorar la higiene de la semilla o los métodos de procesamiento de ésta. El resultado de unensayo de germinación suele indicar por separado el porcentaje de semillas germinadas y el de semillas no germinadas pero aparentemente viables, por ejemplo en el caso siguiente:
Porcentaje de germinación
=
82%
Porcentaje de semillas no germinadas pero viables
=
  6%
Porcentaje de viabilidad
=
82% + 6% (= 88%)




CARACTERISTICAS BASICAS DE LA EDAD MEDIA
1. Unidad culturalcristiana, que se manifiesta:
a. En la unidad de fe (época teocéntrica).
b. En la unidad de lengua (el latín).
c. En la unidad del Arte (el Gótico).
d. En la unidad del método (didáctica).
2. Sentido jerárquico según la línea Dios-Rey-Iglesia-Nobleza-Pueblo.
3. Sentido feudal de la sociedad.
4. Los géneros literarios se clasifican así:
a. Iglesia: Literatura religioso-moral.
b. Nobleza:
1.Aristocracia guerrera: Gestas o Cantares Épicos.
2. Cortesana y caballería: Novelas de aventuras y de amor.
3. Burguesa: Poesía y Cuento satírico.
c. Pueblo: Romances y Leyendas.
5. La jerarquía eclesial era entonces: Dios Padre, Jesucristo, Pedro (Vicario), obispos, sacerdotes y religiosos (monjes), laicos.
6. Tono popular en lo literario, es decir, tanto en la Épica como en la Lírica y en elTeatro medieval hay indicios de una génesis y lenguaje populares.
7. Huida de la realidad cotidiana.
8. Realismo, aun empleando un estilo sublime.
9. Tendencia nacionalista y localista. En la Edad Media nacen las nuevas nacionalidades.
10. Carácter anónimo o colectivista. La gran mayoría de las obras medievales son anónimas, tanto en la Literatura como en Arquitectura.
Los estratos sociales de laEdad Media son:
1. La Iglesia, que es la rectora de la Edad Media en lo religioso, cultural y social. La Iglesia, con su acción religioso-cultural, trata de dar seguridad al hombre:
a. Infundiendo en él un profundo espíritu religioso.
b. Estableciendo una sociedad rígidamente jerarquizada.
c. Expandiendo la cultura científico-religiosa.
2. La nobleza, que con la Iglesia rige y orienta la...
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