MATERIAL APOYO 1ER BIMESTRE TERCER GRADO
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MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A
LA EVALUACIÓN FORMATIVA
NOV. – DIC. 2014-2015
3° GRADO
ESPAÑOL
Zona Norte
MI NOMBRE ES:_____________________________________________________________
MI ESCUELA SE LLAMA: _____________________________________________________
A. E.Conoce la función y c arac terís ticas gr áficas de l os folletos y los emplea co mo medio para informar a otros .
¿Para qué sirven los folletos? Anótalo.
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CONTRAPORTADA
(ATRÁS)
PORTADA
Cuidemos
cada gota de
agua.
INTERIOR
LADO IZQUIERDO
INTERIOR
LADO DERECHO
Elabora tu folleto, socialízalo en tu grupo y compártelo con un niño de 1º grado.
Necesitas una hoja tamaño carta o recortar una hoja de tu cuaderno.
Dobla la hoja por la mitad y ármalo como se indica.
Observacuidadosamente los dibujos de la hoja No.2
coloréala y recórtala.
Te sugiero que pegues cuatro imágenes en cada cara.
Prohibida la reproducción o transmisión total o parcial por cualquier medio. Derechos Reservados. GOB.EDO.SEECH.MTP
Derechos Reservados. GOB. EDO.SEECH. MTP
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ESPAÑOL
EL AGUA
A.E. Identifica e integra información relevante de diversas fuentes.
A.E. Usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.
Busca información sobre los subtítulos que aparecen en cada una de las gotas de agua y
anótala sobre los renglones.
EL AGUA POTABLE__________________________________________________
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USOS DEL AGUA
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AGUA Y VIDA
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De la parte inferior de la hoja recorta las imágenes y pega cuatro en cada cara de tu folleto.
Después de que
formes tu folleto,
escribe un texto a
cada imagen para que
esté completo.
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ESPAÑOL
En equipo, escojan un tema sobre el cuidado de la salud en esta temporada otoño - invierno,
búsquenlo endiferentes fuentes y elaboren un diagrama con la información que encontraron.
Recuerda que los diagramas sirven para resumir y organizar información, te puede servir de
ejemplo el que se muestra en la página 45 de tu libro de texto de Español.
NOMBRE DEL TEMA
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¿QUÉ ES?
¿CÓMO SE PRESENTA?
RECOMENDACIONES...
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