Material carrera
Páginas: 47 (11616 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2011
Material del participante
Curso: Desarrollo de Competencias para la Atención a la Diversidad en y desde la Escuela II
MATERIAL DEL PARTICIPANTE
El curso Desarrollo de Competencias para la Atención a la Diversidad en y desde la Escuela II, fue elaborado por la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe, a través de la Dirección de Formación y Capacitación de AgentesEducativos, en colaboración con la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGUE Dr. Fernando I. Salmerón Castro Coordinador General de Educación Intercultural Bilingüe Mtro. Juan Manuel Jiménez OcañaDirector de Formación y Capacitación de Agentes Educativos
Mtro. Alonso Lujambio Irazábal Secretario de Educación Pública Mtro. José Fernando González Sánchez Subsecretario de Educación Básica Lic. Leticia Gutiérrez Corona Directora General de Formación Continua de Maestros en Servicio Dra. Jessica Baños Poo Directora de Desarrollo Académico
Coordinación General Lic. Leticia Gutiérrez Corona Dr.Fernando I. Salmerón Castro
Coordinación Académica Dra. Jessica Baños Poo Lic. Marcela García Loredo Lic. Diana Guzmán Ibañez Autores Juan Manuel Jiménez Ocaña Beatriz Adriana Olivares González Enrique Gutiérrez Álvarez Olga Nelly González Cruz Mtro. Juan Manuel Jiménez Ocaña
Diseño de portada Ldg. Mario Valdés Castillo
Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovidopor partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan los contribuyentes. Está prohibido el uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente. D.R.© Secretaría de EducaciónPública, 2010 Argentina 28, Colonia Centro, 06020, México, D.F. ISBN En trámite
Desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela II
CURSO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA II
El nivel al que está dirigido el presente curso es: Educación Básica en sus diferentes modalidades. Los destinatarios son Docentes,Directivos y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP’s) de Educación Básica en sus diferentes modalidades.
Duración: 40 horas.
Para mayor información, comentarios y sugerencias al respecto de este curso, comunicarse a los teléfonos 36-01-33-56, 36-01-10-00 ext. 68565, 68678 y 68567. O al correo electrónico: cgeib@sep.gob.mx balam1604@yahoo.com.mx
DGFCMS
1
Desarrollo de competencias para laatención a la diversidad en y desde la escuela II
PRESENTACIÓN
La política educativa del país asume hoy que la educación en y para la diversidad con un enfoque intercultural debe ser para todos los mexicanos y mexicanas, en los distintos niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional. Para ello, ha encomendado a la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe (CGEIB) lainstrumentación de las acciones que contribuyan a la ejecución de este proyecto y hagan realidad la inclusión y reconocimiento de la diversidad que caracteriza al país. Con este propósito fue creada la CGEIB de la SEP en enero de 2001. Esta dependencia tiene la misión de contribuir a la construcción de una sociedad más justa y equitativa, mejorando y ampliando las oportunidades educativas de lapoblación indígena y promoviendo relaciones más igualitarias y respetuosas entre los miembros de distintas culturas. La interculturalidad asume que la diversidad es una riqueza, de manera que se entiende no sólo como una necesidad, sino como una práctica virtuosa. Es la base que permite la comprensión y el respeto entre los miembros de diferentes culturas sin que cada uno de ellos pierda las...
Curso: Desarrollo de Competencias para la Atención a la Diversidad en y desde la Escuela II
MATERIAL DEL PARTICIPANTE
El curso Desarrollo de Competencias para la Atención a la Diversidad en y desde la Escuela II, fue elaborado por la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe, a través de la Dirección de Formación y Capacitación de AgentesEducativos, en colaboración con la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGUE Dr. Fernando I. Salmerón Castro Coordinador General de Educación Intercultural Bilingüe Mtro. Juan Manuel Jiménez OcañaDirector de Formación y Capacitación de Agentes Educativos
Mtro. Alonso Lujambio Irazábal Secretario de Educación Pública Mtro. José Fernando González Sánchez Subsecretario de Educación Básica Lic. Leticia Gutiérrez Corona Directora General de Formación Continua de Maestros en Servicio Dra. Jessica Baños Poo Directora de Desarrollo Académico
Coordinación General Lic. Leticia Gutiérrez Corona Dr.Fernando I. Salmerón Castro
Coordinación Académica Dra. Jessica Baños Poo Lic. Marcela García Loredo Lic. Diana Guzmán Ibañez Autores Juan Manuel Jiménez Ocaña Beatriz Adriana Olivares González Enrique Gutiérrez Álvarez Olga Nelly González Cruz Mtro. Juan Manuel Jiménez Ocaña
Diseño de portada Ldg. Mario Valdés Castillo
Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovidopor partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan los contribuyentes. Está prohibido el uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente. D.R.© Secretaría de EducaciónPública, 2010 Argentina 28, Colonia Centro, 06020, México, D.F. ISBN En trámite
Desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela II
CURSO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA II
El nivel al que está dirigido el presente curso es: Educación Básica en sus diferentes modalidades. Los destinatarios son Docentes,Directivos y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP’s) de Educación Básica en sus diferentes modalidades.
Duración: 40 horas.
Para mayor información, comentarios y sugerencias al respecto de este curso, comunicarse a los teléfonos 36-01-33-56, 36-01-10-00 ext. 68565, 68678 y 68567. O al correo electrónico: cgeib@sep.gob.mx balam1604@yahoo.com.mx
DGFCMS
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Desarrollo de competencias para laatención a la diversidad en y desde la escuela II
PRESENTACIÓN
La política educativa del país asume hoy que la educación en y para la diversidad con un enfoque intercultural debe ser para todos los mexicanos y mexicanas, en los distintos niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional. Para ello, ha encomendado a la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe (CGEIB) lainstrumentación de las acciones que contribuyan a la ejecución de este proyecto y hagan realidad la inclusión y reconocimiento de la diversidad que caracteriza al país. Con este propósito fue creada la CGEIB de la SEP en enero de 2001. Esta dependencia tiene la misión de contribuir a la construcción de una sociedad más justa y equitativa, mejorando y ampliando las oportunidades educativas de lapoblación indígena y promoviendo relaciones más igualitarias y respetuosas entre los miembros de distintas culturas. La interculturalidad asume que la diversidad es una riqueza, de manera que se entiende no sólo como una necesidad, sino como una práctica virtuosa. Es la base que permite la comprensión y el respeto entre los miembros de diferentes culturas sin que cada uno de ellos pierda las...
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