Material curricular, didactico de apoyo

MI NOMBRE ES: _____________________________________________________________
MI ESCUELA SE LLAMA: _____________________________________________________
Escribe sobre las líneas lo que vas a realizar durante
el ciclo escolar para poder lograr los aprendizajes de
segundo grado._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 De la parte inferior de la hoja, recorta el gafete y pégalo
sobrecartulina o cartoncillo.
 Escribe con letra grande tu nombre y con letra más chica el
grado y el grupo en el que estás.
- Fórralo o enmícalo, átale un cordoncito
- Úsalo para que te identifiquen por tu nombre.
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
SEPT. – OCT. 2011 – 12 2º. GRADO
ESPAÑOL
1
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
SEPT. – OCT. 2011 – 12 2º. GRADO
ESPAÑOL
El cartel
Después derealizar el proyecto, ya te diste cuenta que todos
participaron, seguramente te quedaste con ganas de aportar
más ideas para el cartel, pero no fue posible escribir las de
todos.
- Utiliza esta hoja para escribir un cartel donde anotes las ideas
que faltaron.
¡No olvides iniciar con mayúsculas!
Acerca de ¿cuál tema te gustaría hacer otro proyecto?, ya que el que realizaste con tu equipo sebaso en la opinión de todos, pero tú ¿qué tema escogerías? _________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2 2
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
SEPT. – OCT. 2011 – 12 2º. GRADO
ESPAÑOL
Hábitos de higiene.
¿Qué quiere decir hábitos? ______________________________________________________________
Y tú, ¿tienes hábitos de higiene? ______ ¿Cuáles? _____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
¿Cómo los llevas a cabo? ____________________________________
_______________________________________________________________
- Fíjate en las ilustraciones y escribe las consecuenciasque se
pueden tener por no poner en practica los hábitos de higiene.
__________________ ___________________ _____________________
__________________ ___________________ _____________________
__________________ ___________________ _____________________
__________________ ___________________ _____________________
____________________________ ________________________________________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________ - Escribe un mensaje que invite al cuidado de la higiene.
3
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
SEPT. – OCT. 2011 – 12 2º. GRADO
ESPAÑOL
La biblioteca.
 Ilumina lasilustraciones.
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
 Recorta y pega sobre cartoncillo o cartulina este formato.
- Escribe tus datos y úsala como credencial para la biblioteca
y en el reverso anota fecha de préstamo y fecha de entrega.
4 4
 Describe la manera como quedó organizada la biblioteca de tú salón o bien la biblioteca de la escuela.
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO...