material de estudio

Páginas: 6 (1379 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2013
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
LABORATORIO FÍSICA DE ONDAS Y MODERNa.

LABORATORIO No 1
ANÁLISIS DE UN PROCESO EXPERIMENTAL.
OBJETIVOS:
Reconocer los diferentes tipos de funciones existentes entre magnitudes físicas.
Adquirir habilidad en la construcción y análisis de gráficos.

MATERIALES:

** Hojas milimetradas, mínimo 8 por grupo.
** Papel semilogoritmico y papel logaritmico,escuadra y regla para trazar
** Calculadora.
** uso indispensable para el desarrollo de la práctica

COMENTARIOS.

Un gráfico es la representación diagramático del modo como una cantidad cambia respecto a la otra. Una información puede ser en muchos casos más rápidamente suministrada pro un gráfico que por cualquier otro método. Es por esto que en el laboratorio vamos a necesitar con muchafrecuencia, graficar los datos obtenidos y mediante el análisis gráfico poder encontrar la ecuación que relacione los datos, lo cual es de interés para comprobar conceptos teóricos e investigar comportamientos específicos.

NORMAS PARA GRAFICAR.
1. Elaborar una tabla de datos obtenidos experimentalmente.
Estos datos pueden tabularse en columnas o en filas. Anotando en la parte superior de lascolumnas o a la izquierda de las filas, las cantidades que van a ser medidas y sus unidades correspondientes.
2. Toda tabla debe llevar un título explicativo que indica el significado de los datos y la forma como fueron obtenidos.
3. La tabla de datos puede elaborarse de acuerdo con un arreglo en:
a. Columnas.
b. Filas.

TIPOS DE GRAFICAS.

En situaciones físicas es más frecuenteutilizar las siguientes gráficas:

CASO 1
FUNCIÓN LINEAL

a. En la siguiente tabla aparecen datos tomados en un experimento de relación espacio - tiempo, X representa la posición de un cuerpo en metros y T el tiempo en segundos que se demora en recorrer esta distancia desde el origen. A intervalos irregulares de distancia tal como se muestra en la tabla, fueron colocados observadores concronometro para que midieran el tiempo.
Tabla No 1 entregado por el asesor para que trabaje si grupo
Se trazan los ejes en papel milimetrado, se escoge escalas diferentes de una unidad en cada eje, se localizan los puntos, se nota que los puntos caen a lo largo de una recta.

1. En hojas Milimetradas y teniendo en cuenta las normas para graficar, ubica los puntos.

c. Análisis e Interpretación deestas gráficas:

Para analizar una línea recta debemos obtener su ecuación.
En general la ecuación de una recta esta dada como:

En donde x es la variable independiente, y la variable dependiente, m es la característica de cada recta y recibe el nombre de pendiente y b es otra constante que recibe el nombre de intercepto.

En nuestro ejemplo la ecuación que liga las variablesquedaría:



Cálculo de la pendiente:

La pendiente m es la medida de la inclinación de la recta con respecto al eje horizontal. Es el cambio de una variable respecto a la otra y por tratarse de un recta esta variación es constante. En general la pendiente equivale:


Escoja dos puntos sobre la recta, lo más alejado posible y trace líneas paralelas a los ejes como lo indica lafigura No 1, para este caso



Teniendo en cuenta la anterior información halle, la pendiente de la grafica que acaban de trazar.

De acuerdo a las ecuaciones de la cinemática el significado físico de m, en una gráfica de distancia tiempo es la velocidad cuerpo, y estamos describiendo un movimiento uniforme.

Cálculo del intercepto:

Una vez se ha trazado la recta el intercepto b seobtiene leyendo la distancia del origen al corte de la recta con el eje vertical, cuando la variable de las abscisas es igual a cero, el intercepto de nuestro ejemplo es igual a cero b = 0, y esta representa la posición del cuerpo cuando el experimentador empieza la medición de tiempo.

2. LINEAS CURVAS

Analizaremos aquellas líneas curvas más frecuentes en física.

a. CURVAS DE LA...
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