material de estudio





TITULO:

INFLUENCIA DEL ACCESO LIBRE AL INTERNET EN EL CURSO DE NIVELACIÓN EN LA UNACH.

AÑO LECTIVO
2013-2014

INTRODUCCIÓN

Con El Paso Del tiempo Internet se ha ido implantando poco a poco no sólo en el ámbito académico y laboral, sino también, en nuestros hogares. El correo electrónico, la posibilidad de consultar los movimientos bancarios o realizar transaccionescomerciales, junto con otras muchas aplicaciones, la convierten en una herramienta imprescindible y cada vez más popular. No obstante, la red parece haberse convertido en una fuente de posibles alteraciones conductuales. En este sentido algunos autores utilizan términos como adicción, uso compulsivo o uso patológico de la red, para referirse a dichas alteraciones. De entre las diversas aplicacionesconsideradas adictivas, destacan aquellas, como el CHAT, y lo que son páginas pornográficas que se filtran como anuncios, que permiten la interacción del usuario con otras personas.
(Autor: Viñas, F.Villar, E.Caparrós, B.Juan, J.Perez, I.Cornellá, M.)
Mediante este trabajo se pretende conocer, en primer lugar, cual es el grado de utilización de Internet en la población de estudiantesuniversitarios, en segundo lugar, si un uso excesivo de la red está asociado a una mayor psicopatología y, finalmente, cual es el perfil de aquellos estudiantes que cuando se conectan a la red utilizan preferentemente el IRC (Internet Relay Chat).
Se aconseja a los padres que controlen a sus adolescentes, sabiendo a dónde van, conquién están y qué hacen. También se debe observar cuando los adolescentes están usando el Internet. Los padres necesitan saber qué tipo de actividades tiene su hijo(a) cuando está conectado en la red. Los siguientes son ejemplos de los peligros de usar Internet:
El acoso y el comportamiento agresivo
– La informática puede exponer a los adolescentes a una variedad de formas de acoso ycomportamiento agresivo. Si no se controla la actividad en la red, ésta puede ser un foro para mensajes indecentes, menospreciadores, violentos y racistas. Los adolescentes pueden recibir correos electrónicos ofensivos y hostigadores.
El Abuso – Los adolescentes tienen más posibilidades que los niños de meterse en problemas con los pedófilos o con otro tipo de explotadores por medio de Internet. Unadolescente puede no darse cuenta de que un joven de 15 años que le ha pedido ser “amigo” por la red es en realidad un adulto de 45 años. Los adolescentes pueden dar información personal que puede llevar a que alguien que encuentre donde vive, que empiece a perseguirlo o que le ofrezca a conocerlo en persona.
La pornografía – La fundación Kaiser Family demostró que en los jóvenes de 15 a 17 años, un 70% se han encontrado con la pornografía. La curiosidad natural puede llevar a la búsqueda de páginas web con información explícita no adecuada sobre el sexo. Un estudio de Yankelovich Partners demostró que un 62% de los padres de adolescentes no sabían que sus hijos tenían acceso a páginas en la red en la que los padres se oponían.
El riesgo económico – Puede ser un riesgo económico el darinformación personal o financiera de los padres. Si una oferta parece demasiado buena para ser cierta, probablemente no es buena. ¡Cuidado! Algunas ofertas muy llamativas en la red pueden ser trampas. •• Hable con los adolescentes sobre el uso del Internet.
Se puede hablar del tema de una manera positiva con interés de lo que hacen los adolescentes y respetar su conocimiento sobre la tecnología envez de estar todo el tiempo “controlándolos.”
Ponga las reglas básicas acerca de cuánto tiempo se puede usar la computadora y el tipo de información que no se debe dar. Por ejemplo: datos personales (nombre completo, domicilio, número de teléfono e información que puede servir a alguien para encontrar el lugar donde vive el adolescente o saber su horario de actividades), número de seguro...