material de lab.

Laboratorio de Elementos Activos
Semestre:
Segundo de 2005

Código:
EL-2206

Tipo de curso:
Práctico

Créditos:
1

Horas por semana:
2

Requisitos:
Ninguno

Correquisitos:
EL-2202

Suficiencia:
No

Asistencia:
Obligatoria

Grupo 01:
Horario:
Miércoles, 13:00-14:50

Consulta
Viernes, 7:30-9:20

Profesor
Roberto Pereira A., M.Sc.
rpereira@itcr.ac.cr, Ext. 2107Programa del Curso
1. Descripción
Este laboratorio complementa al curso teórico “Elementos Activos”. Aquí se realizan una serie de experimentos que permiten comprobar y ampliar conceptos teóricos de los elementos activos (en especial diodos y transistores) y de algunos circuitos que los utilizan. El curso pretende desarrollar en el estudiante habilidades necesarias para extraer informaciónde sesiones experimentales y presentar esta información de una manera adecuada.
2. Objetivo General
Al finalizar el curso el estudiante será capaz de integrar al conocimiento teórico los aspectos prácticos del comportamiento de los elementos activos, sus curvas características y los circuitos de aplicación básica.
3. Objetivos Específicos
1. Obtener experimentalmente y comprobar lascaracterísticas de elementos activos semiconductores (diodos y transistores).
2. Utilizar la simulación de circuitos para verificar los resultados del análisis teórico antes de realizar la evaluación experimental, y para proveer datos que simplifiquen el diagnóstico de errores en el montaje de los circuitos.
3. Conocer y aplicar las diferentes técnicas de medición y obtención de las curvas características.4. Analizar y medir circuitos de aplicación básicos que utilizan este tipo de semiconductores.
5. Realizar un informe de laboratorio de medición, que presente de manera concisa los resultados obtenidos en los laboratorios, y que incluya el análisis de los mismos.
6. Los análisis y las actividades grupales tienen por objetivo:
6.1. Servir de demostración sobre mediciones o comprobaciones muytipificadas.
6.2. Servir de evacuación de dudas y de mediciones alternativas que no se realizaron.
6.3. Rectificar posibles deducciones incorrectas.
6.4. Puntualizar sobre aspectos primordiales que serán objeto de evaluación
4. Motivación
El curso de Laboratorio de Elementos Activos pretende brindar al estudiante una oportunidad de participación en sesiones experimentales de nivel científicobásico, en la que deben considerarse varios aspectos ilustrados en la Figura 1 y descritos a continuación.

Figura 1. Aspectos involucrados en una sesión experimental.
El montaje de los circuitos del experimento es la base para la toma de datos. A partir de estos datos se deben derivar y concluir, en un proceso analítico de generalización, características fundamentales de los componentes y loscircuitos evaluados. Desde un punto de vista científico, un experimento no tiene ningún valor si no se publican los resultados. La elaboración del informe de laboratorio corresponde a dicha publicación, donde se utilizan estándares mundiales para la exposición de información científica y tecnológica.
En el montaje experimental el estudiante desarrolla capacidades de utilización de equipos demedición, instalación de circuitos de prueba y detección de errores de medición y de montaje.
La toma de datos incluye la habilidad de decidir qué tipo información es necesaria para sustentar el análisis, y qué formas de representación de esa información son las más adecuadas: tablas, gráficos, curvas, etc.
El análisis de los datos conduce generalmente a la corroboración o planteamiento de algúnmodelo matemático que describe con suficiente precisión la relación entre las diversas variables involucradas en el circuito en estudio. Las implicaciones y generalizaciones de estas relaciones corresponden a las conclusiones del experimento.
Por otro lado, la teoría brinda fundamento al análisis conceptual de los circuitos, que a su vez permite la verificación continua de consistencia entre...