Material De Lectura Modulo 3 Clinica

Entrecruzamientos
interdisciplinarios frente a los
consumos problemáticos de
sustancias.

Índice de contenido
1. Introducción............................................................................................................................................ 3
2. Campo delPsicoanálisis........................................................................................................................ 5
¿De qué se trata este dispositivo de autoconservación paradójica?...........................................8
3. Campo de la Psiquiatría...................................................................................................................... 12
4.Conclusiones......................................................................................................................................... 18
Bibliografía................................................................................................................................................ 18
Mecanismos neurobiológicos subyacentes......................................................................................... 21

1. Introducción.
En clases anteriores, situamos que el campo de losconsumos problemáticos de
sustancias – y por ende la clínica de los consumos problemáticos – se caracteriza
por su complejidad, heterogeneidad y dificultosa sistematización, pues
convoca al entrecruzamiento discursivo de disciplinas, prácticas y saberes que
pertenecen a dimensiones y niveles de explicación de distinto alcance
epistemológico.
Desde la primera entrevista, puerta de entrada para untratamiento posible, es
frecuente localizar consultas que presentan una complejidad a despejar por el
entrecruce de tres dimensiones básicas: sujetos, contextos y discursos, y sustancias.
El entrecruce de dimensiones pertenecientes a campos disciplinares distintos
conlleva necesariamente a la interrogación e interlocución con otros discursos y
prácticas. Por ello, se deduce la importancia estratégica queadquiere la
conformación de los equipos interdisciplinarios que aborden la complejidad de
estas situaciones en sus diversos niveles de intervención.
A partir de la propuesta institucional del Hospital Nacional en Red especializado
en salud mental y adicciones, entendemos que la categoría interdisciplina no
constituye una mera superposición de saberes ni un borramiento de las
diferenciasdisciplinares, sino que implica localizar la articulación de puntos de
convergencia entre saberes, prácticas y posicionamientos ideológicos que tomen
en cuenta las dimensiones y condiciones diversas que atraviesan la existencia
humana en el orden de lo subjetivo, lo social, lo biológico.
La articulación de los equipos interdisciplinarios en salud mental convoca a un
desafío epistemológico y una convergenciade trabajo que deberá trascender las
concepciones monocausales, lineales y reduccionistas pertinentes al paradigma
positivista. Esta apuesta implica estar a la altura de los desafíos que convocan las
problemáticas actuales en salud mental, como las que nos ocupan en este curso.
Entonces, constituir un marco referencial común supone articular los puntos de
encuentro y arribar a un conjunto deacuerdos básicos entre los profesionales
intervinientes respecto a la complejidad de las situaciones a abordar.
Situamos el marco referencial común del equipo interdisciplinario en la Propuesta
del Plan Estratégico del Hospital Nacional en Red especializado en salud mental y
adicciones. Este marco de acuerdos incluye la incorporación de ciertos
lineamientos tanto de la Ley Nacional de Salud Mental N°26.657, como de la Ley
de los Derechos del Paciente, Historia Clínica y Consentimiento Informado N°
26.529, ambas leyes inscriptas en el paradigma de los derechos humanos y
construcción de ciudadanía, paradigma que constituye un verdadero giro
conceptual en las políticas de salud mental, pues ubica a los pacientes como
sujetos de derecho.
Recordemos que entre los lineamientos centrales de la...