Material De Lectura Y Ayuda

Páginas: 4 (872 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2012
MATERIALES DE LECTURA Y AYUDA.
REDACCION DE TEXTOS. Para poder establecer una comunicación escrita es necesario redactar correctamente; para estucturar un texto hay que tomar en cuenta reglas dellenguaje.
Los aspectos básicos a tomar en cuenta al plasmar una idea por escrito son:
1.- DEFINIR EL PROPOSITO: Esto es preguntarse ¿Qué quiero escribir? Con la finalidad de que el receptor comprendael mensaje, para esto se pueden usar los tipos de texto.
2.- ORGANIZAR EL TEXTO: Significa saber como escribir el texto, ya que dependiendo del receptor del mensaje, la estructura del texto cambia,para la realización de esta hay que clasificar las ideas del texto en principal y secundarias.
3.- REDACTAR UN BORRADOR: El cual debe ser claro y sencillo (la claridad y la sencillez del textodepende del uso adecuado de los términos), ser conciso con la exposición (organizar el texto, un conjunto de oraciones forman un párrafo y vario párrafos un texto), congruencia y secuencia de ideas ( debende estar organizadas de forma lógica, es decir un principio y un final) y la profundidad en el tratamiento ( esto se dice de la manera en la que se aborda el tema a tratar, depende también de elcontexto y el objetivo de lo que se desea transmitir)
4.- ESCRIBIR LA VERSIÓN FINAL: Al terminar el borrador, observar si cumple con todas las características anteriores es decir: ESCRIBES LO QUE QUIERES(CUBRES EL PROPOSITO), REDACCIÓN CLARA Y SENCILLA, ORGANIZACIÓN DE IDEAS, CONGRUENCIA Y SECUENCIA EN LAS IDEAS, LA PROFUNDIDADE ES LA ADECUADA ASI COMO LA EXTENSIÓN.
Al momento de redactar cualquierdocumento, debes tomar en cuenta tres elementos que muy importantes, estos son: la estructura de la oración simple, la ortografía y el uso de los signos de puntuación. Revisa en qué consiste cadauno.
La oración simple
La oración gramatical es la unidad de expresión en el idioma, compuesta de varias palabras, que contiene en forma completa una idea o concepto lógico, y que tiene en su...
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