Material de quimica tercer grado secundaria
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2010
ACAPULCO DE JUAREZ, GRO. A 12 DE JULIO DEL 2010
C.PROFR. VICTOR MANUEL TORRES SOLIS
DIRECTOR DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA
“NIÑOS HEROES “ DE LA COMUNIDAD DEL PEDREGOSO.
PORMEDIO DEL PRESENTE HAGO DE SU CONOCIMIENTO QUE PARA EL PROXIMO CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 PARA EL CUAL SE ME ASIGNO EL TERCER GRADO GRUPO “A” UTILIZARE LOS SIGUIENTES RECURSOS ACADEMICOS QUE SEENCUENTRAN EN EL LABORATORIO DE ESTA INSTITUCION:
PARA LA ASIGNATURA DE QUIMICA:
BLOQUE SECUENCIA TEMA UTILIDAD DEL LABORATORIO VIRTUAL
1.las características de los materiales 2.¿como conocemos enquímica?
3.¿cuando una sustancia es toxica?
7. ¿juntos o revueltos? 2.Los modelos como parte fundamental del conocimiento científico.
1. sustancias toxicas y sus efectos en los seres vivos.
2.percepción de las sustancias toxicas.
3. mezclas homogéneas y heterogeneas. Fuerzas interatómicas en metales 3055-00
El humo del cigarrillo ¿Qué aspiran nuestros pulmones? 4000-00
Destilación(demolab. Neulog)
2.la diversidad de propiedades de los materiales y su clasificación química. 9. ¿Qué pasa cuando chocan los atomos? Representación mediante el modelo de Lewis, de electrones devalencia y los enlaces quimicos El hilo de nylon 1122-01
3. la transformación de los materiales: la reacción quimica 15. ¿ como se representa el cambio químico? La formación de enlaces en las reaccionesquimicas El hilo de nylon 1122-01
4. la formación de nuevos materiales
19. ¿agrio o amargo?
20. ¿se puede prender un foco usando agua?
22. ¿todos los oxidos son iguales?
23 ¿Cuál es lareacción inversa a la oxidación.? Propiedades macroscópicas de sustancias acidas y básicas.
Reacciones de neutralización
Modelo de arrhenius para explicar el comportamiento de los acidos y las basesCaracterísticas de la oxidación.
Ejemplos de la oxidación en la vida cotidiana.
Reacciones de oxido-reduccion.
Características Conductividad de soluciónes y solidos 1040-22
Electrolisis del...
C.PROFR. VICTOR MANUEL TORRES SOLIS
DIRECTOR DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA
“NIÑOS HEROES “ DE LA COMUNIDAD DEL PEDREGOSO.
PORMEDIO DEL PRESENTE HAGO DE SU CONOCIMIENTO QUE PARA EL PROXIMO CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 PARA EL CUAL SE ME ASIGNO EL TERCER GRADO GRUPO “A” UTILIZARE LOS SIGUIENTES RECURSOS ACADEMICOS QUE SEENCUENTRAN EN EL LABORATORIO DE ESTA INSTITUCION:
PARA LA ASIGNATURA DE QUIMICA:
BLOQUE SECUENCIA TEMA UTILIDAD DEL LABORATORIO VIRTUAL
1.las características de los materiales 2.¿como conocemos enquímica?
3.¿cuando una sustancia es toxica?
7. ¿juntos o revueltos? 2.Los modelos como parte fundamental del conocimiento científico.
1. sustancias toxicas y sus efectos en los seres vivos.
2.percepción de las sustancias toxicas.
3. mezclas homogéneas y heterogeneas. Fuerzas interatómicas en metales 3055-00
El humo del cigarrillo ¿Qué aspiran nuestros pulmones? 4000-00
Destilación(demolab. Neulog)
2.la diversidad de propiedades de los materiales y su clasificación química. 9. ¿Qué pasa cuando chocan los atomos? Representación mediante el modelo de Lewis, de electrones devalencia y los enlaces quimicos El hilo de nylon 1122-01
3. la transformación de los materiales: la reacción quimica 15. ¿ como se representa el cambio químico? La formación de enlaces en las reaccionesquimicas El hilo de nylon 1122-01
4. la formación de nuevos materiales
19. ¿agrio o amargo?
20. ¿se puede prender un foco usando agua?
22. ¿todos los oxidos son iguales?
23 ¿Cuál es lareacción inversa a la oxidación.? Propiedades macroscópicas de sustancias acidas y básicas.
Reacciones de neutralización
Modelo de arrhenius para explicar el comportamiento de los acidos y las basesCaracterísticas de la oxidación.
Ejemplos de la oxidación en la vida cotidiana.
Reacciones de oxido-reduccion.
Características Conductividad de soluciónes y solidos 1040-22
Electrolisis del...
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