Material de tecnologias matematicas
Páginas: 3 (700 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2010
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SAÉNZ GARZA”
MATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA Y DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
REPORTE DE LECTURA
NOMBRE: Lucía Nayeli Tamez Rodríguez CALF.: ________FECHA: 16 de febrero de 2010
“MATERIALES MANIPULABLES”
SEP
Existe una gran variedad de recursos que pueden utilizarse en la clase de matemáticas para plantear situaciones problemáticasinteresantes, pero es muy importante que al utilizarlos no se pierda de vista su carácter mediador y su uso se convierta en un fin en sí mismo.
Algunas nuevas tecnologías utilizadas en el aula son:
* Elvideo: Permite visualizar situaciones que son una fuente rica en problemas que puede plantear el profesor a sus alumnos.
* La calculadora: Puede ser utilizada para retroalimentar el aprendizaje,profundizar algunas nociones y desarrollar ciertas habilidades.
* Las computadoras: Son procesadores de información que posibilitan el uso de diversos programas útiles para el estudio de lasmatemáticas en la educación secundaria.
* Internet: Proporciona gran cantidad de información, posibilita la integración de los alumnos en diversos proyectos de estudio conjunto con otros estudiantes deeducación secundaria de distintas regiones del país, en la red escolar de la SEP www.redescolar.ilce.edu.mx
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SAÉNZ GARZA”
MATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA YDIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
REPORTE DE LECTURA
NOMBRE: Lucía Nayeli Tamez Rodríguez CALF.: ________
FECHA: 16 de febrero de 2010
“LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA”
Luis E.Moreno y Guillermina Waldegg
La enseñanza tradicional reduce el conocimiento matemático a un conjunto de destrezas para manipular símbolos que permiten la transformación de una expresión simbólica enotra.
* Los recursos computacionales en la educación.
La importancia de las herramientas computacionales para la educación matemática está asociada con su capacidad para ofrecernos medios...
“PROFR. MOISÉS SAÉNZ GARZA”
MATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA Y DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
REPORTE DE LECTURA
NOMBRE: Lucía Nayeli Tamez Rodríguez CALF.: ________FECHA: 16 de febrero de 2010
“MATERIALES MANIPULABLES”
SEP
Existe una gran variedad de recursos que pueden utilizarse en la clase de matemáticas para plantear situaciones problemáticasinteresantes, pero es muy importante que al utilizarlos no se pierda de vista su carácter mediador y su uso se convierta en un fin en sí mismo.
Algunas nuevas tecnologías utilizadas en el aula son:
* Elvideo: Permite visualizar situaciones que son una fuente rica en problemas que puede plantear el profesor a sus alumnos.
* La calculadora: Puede ser utilizada para retroalimentar el aprendizaje,profundizar algunas nociones y desarrollar ciertas habilidades.
* Las computadoras: Son procesadores de información que posibilitan el uso de diversos programas útiles para el estudio de lasmatemáticas en la educación secundaria.
* Internet: Proporciona gran cantidad de información, posibilita la integración de los alumnos en diversos proyectos de estudio conjunto con otros estudiantes deeducación secundaria de distintas regiones del país, en la red escolar de la SEP www.redescolar.ilce.edu.mx
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SAÉNZ GARZA”
MATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA YDIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
REPORTE DE LECTURA
NOMBRE: Lucía Nayeli Tamez Rodríguez CALF.: ________
FECHA: 16 de febrero de 2010
“LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA”
Luis E.Moreno y Guillermina Waldegg
La enseñanza tradicional reduce el conocimiento matemático a un conjunto de destrezas para manipular símbolos que permiten la transformación de una expresión simbólica enotra.
* Los recursos computacionales en la educación.
La importancia de las herramientas computacionales para la educación matemática está asociada con su capacidad para ofrecernos medios...
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