Material Didáctico

NOMBRE:______________________________________________ FECHA:________________
1. SUBRAYA LOS ADVERBIOS UTILIZADOS EN LAS ORACIONES.
Julio César fue un militar bastante tenaz.
Hoy recordamos alImperio romano como una etapa muy importante en la historia.
El imperio romano se extendió lejos de su capital.

2. ESCRIBE CADA ADVERBIO, SEGÚN SU CLASIFICACIÓN.
MIENTRASCOMO MUCHAS CERCA
Lugar:_____________________ Indica dónde se realiza la acción.
Tiempo:____________________Señala cuándo se realiza la acción.Modo:_____________________ Muestra cómo se realiza la acción.
Cantidad:___________________ Indica cuántas veces se realiza la acción.

3. COMPLETA LAS ORACIONES CON LAS SIGUIENTES PALABRAS.MÁXIMO DURANTE MUCHAS COMO
Las Galias fueron conquistadas por los romanos ________________ el Imperio de César.
La voluntad de cada emperadorromano debía obedecerse_______________ la de un dios.
El espectáculo de circo_________________ veces incluía la lucha de gladiadores.
En el periodo del Imperio romano, la ciencia bélica se impulsóal______________________.

4. CLASIFICA LOS ADVERBIOS. ANOTA SI SON DE MODO, TIEMPO, LUGAR O CANTIDAD.

SUAVEMENTE ____________________ LEJOS ______________________AYER ____________________ POCO ______________________



NOMBRE:________________________________________ FECHA: __________________
1. RODEA CON ROJO LAS FRASESADVERBIALES DE TIEMPO Y CON AZUL LAS NOMINALES REFERIDAS A ESPACIOS.
El ascenso de César
Antes de que saliera el sol, tras cruzar el Rubicón, César entra triunfante en Roma, en ese lugar es nombradodictador. Ejerce el cargo durante once días, antes de ir a combatir a Pompeyo.
Por aquel entonces, en Farsalia, al vencer a Pompeyo y entrar en Alejandría, César nuevamente es nombrado dictador,...