Material Didactico

Material Didáctico

Junto a la distribución al espacio y el tiempo los recursos para el aprendizaje y los materiales constituyen el núcleo de mayor importancia y en la organización de lasactividades en el niño que ingresa a los centros preescolares.

Procesa la manipulación de los objetos tales como encontrara en situaciones que le proporciona la oportunidad de realizar distintasactividades para el desarrollo de sus múltiples aprendizajes además enfocan la sociabilidad del individuo, la auto relación está en la relación con el ser social y en función de cambios, es necesario que suaprendizaje sea tradicional y que no se produzca en relación con las exigencias de la tecnología educativa en el proceso enseñanza aprendizaje.


Tipos

Existen diferentes tipos de materialesdidácticos.
Según ( Glander)
Por su función.
Por su característica.
Por su uso.
Por las áreas que desarrolla el niño.


¿Que son los materiales didácticos?

Son todos aquellos medios y recursosque facilitan el proceso enseñanza aprendizaje dentro de un contexto educativo global y sistemática y elementa  la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información adquisición dehabilidades y destrezas y la formación de actitudes y valores.

Jiménez (1987) indicó que el material educativo es todo instrumento que estimula el estado anímico e intelectual del niñoClasificación
1.       Como estimulo  perceptual o sensorial.
2.       Como estilo psicomotor.
3.       Como estilo receptor de afectividad.
4.       El dramático.
5.       El de construcción que estimulala creatividad.
6.       El intelectual.


Características
El material debe estar adaptado a las  necesidades del niño y debe tener la propiedad de desarrollar sus capacidades psicofísicas ypromover un aprendizaje integral.
Además debe ser agradable interesante pero sobre todo los casos educativo.
Para Germani (1969) el material didáctico debe satisfacer las exigencias lógicas de un...