Material didactico

I Parte
Nociones Teóricas

Material Didáctico
Un problema a la hora de especificar y analizar los medios y materiales de enseñanza es la diversidad de término que se utilizan para referirse a ellos, términos que algunas veces implican posiciones claramente diferentes. Así se llegan a utilizar diferentes tipos de denominaciones, como son la de “medio”, “medios auxiliares”, “recursosdidácticos”, “medio audiovisual”, “ayudas didácticas” o “materiales”. Esta situación se complica si además se tienen en cuenta nuevos términos que están apareciendo como los de “nuevas tecnologías” o “nuevos canales de comunicación”. (Cabero, 1999, p. 214)
De otro modo el material educativo es el conjunto de medios de los cuales se vale el maestro para la enseñanza-aprendizaje de los niños, para que éstosadquieran conocimientos a través del máximo número de sentidos.
http://www.psicopedagogia.com/definicion/material%20didactico
Ahora clasificaremos los diferentes tipos de materiales
Materiales Impresos
El libro ha sido el medio didáctico tradicionalmente utilizado en el sistema educativo. Se considera auxiliar de la enseñanza y promotor del aprendizaje, su característica más significativa es quepresentan un orden de aprendizaje y un modelo de enseñanza.
Una revista es una publicación periódica que contiene una variedad de artículos sobre un tema determinado, estás pueden ser de diferentes tipos. Astronómicas, ciencias, cine, deportes, historia, informática, educativas, entre otros.
Periódicos podemos encontrar información acerca de economía, deportes, música, espectáculos, sucesos,prensa, entre otros.
Materiales Gráficos
El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla imágenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos. También se le llama retroproyector, proyector de reflejado o proyector sobre cabeza.
Carteles En el sistema de carteles deben de reflejarse los elementos fundamentales, el profesor debe preparar el material deestudio en forma de dibujos simples, signos convencionales, esquemas lógicos que ayuden a conocer la realidad a nivel de representaciones.
Rotafolio Tablero didáctico dotado de pliegos de papel, utilizado para escribir o ilustrar. Los pliegos conforman una sucesión seriada de láminas, gráficos o textos, las cuales están sujetas por margen superior, se exponen con facilidad de una a una.
MaterialesMixtos
Video Documental o Película. Dispositivo que se utiliza para captar la atención del estudiante, favorece el aprendizaje y sirve de apoyo para el profesor.
Material Auditivo
Grabadora. A diferencia de la video, estás solo manejan sonido, música, pero de igual forma son excelentes recursos para apoyar los contenidos temáticos de las diferentes asignaturas de la curricular.http://www.slideshare.net/oliviagt/clasificacin-de-materiales-didcticos-presentation

Por otro lado cada material didáctico tiene características bien definidas.
Algunos basan su potencial didáctico en la imagen, otros en el sonido, entre otros., permitiendo a los niños descubrir cosas y potenciar su actividad motriz.
Se debetomar un tiempo para elegir adecuadamente los recursos y materiales didácticos,que constituyen herramientas que enriquecen el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
Hay varias características que se deben tener presentes al momento de elegir los materiales didácticos a utilizar. La elección dependerá de los objetivos que se quieran alcanzar, pero conviene tomar en cuenta los siguientes aspectos:
• Materiales de buena calidad
• Durables
•Variados
•Seguros (notener elementos punzantes, no tóxicos)
•Legibles para los niños
•Que tengan un verdadero valor como facilitadores del aprendizaje
•Que incluyan preferentemente el valor lúdico
•Ser de tamaño proporcionado
•Adecuados para cada edad
El docente puede seleccionar entre una gran variedad de materiales didácticos con los que cuentan las editoriales, pero también puede echar mano de su...