material didactico.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 9.
-Juanito, ¡para, quito ya!, ¡vas a romper algo! ¿Cuántas veces te he dicho que no se juega al balón dentro de la casa?
Juanito se paró en seco, con cara de: “yo no he hecho nada” y agarro fuertemente el balón, causa evidente de su travesura.
¿No me conoces? ¡Me voy a presentar!:
Me llamo Juanito y soy un niño de nueve añosrecién cumplidos. Mi mamá dice que nací en primavera, a la vez que la naturaleza inicia su despertar. Soy un pequeño pizpíreto y muy parlanchín. Si estoy cantando algo, me inflo orgulloso al darme cuenta de que prestan atención; mamá suele decirme: “no callas ni debajo del agua”. También soy muy despierto y alegre, todo me cause risa y siempre estoy atento a todas las bromas que le gustan tanto hacer apapá; mamá me suele decir: “te ríes hasta de tu sombra”.
Aunque a veces parezca algo atolondrado, soy listo y muy avispado, tengo siempre preparado un ¿por qué? Y escucho con atención todas las conversaciones que me pueden interesar; pienso que “a buen entendedor pocas palabras” mi mamá suele decir: “no se te escapa una”.

1. ¿Dónde se desarrolla la historia?
a) En la cocina.
b) En eljardín.
c) Dentro de una casa.
d) En la calle.

2. ¿Qué travesura hizo Juanito?
a) Juega con un balón dentro de la casa.
b) Se ríe de todo.
c) Habla demasiado.
d) No entiende lo que dice su mamá.

3. De acuerdo con el contexto, ¿Qué quiere decir Juanito al decir “soy un pequeño pizpireto”?.
a) Granuja, sinvergüenza.
b) Vivaz, alegre y algo coqueto.
c) Inseguro, algo tímido.
d) Descuidado, ydesordenado.

4. ¿Cuál es la idea del último párrafo?
a) Juanito expresa su biografía.
b) Juanito dice q ue es listo, que pregunta y escucha atento las conversaciones que le interesan.
c) Juanito dice que es mu atolondrado.
d) La mamá de Juanito expresa que su hijo es muy listo.
5. ¿Quién expresa el primer párrafo del texto?
a) La mamá.
b) Un amigo.
c) Juanito.
d) El autor.

6. ¿Quéexpresa el enunciado “a buen entendedor, pocas palabras”?
a) Hay que hablar poco y claro.
b) Al listo no hay que explicarle, todo lo entiende.
c) Habla poco y entiende mucho.
d) La persona inteligente, comprende rápido lo que se quiere decir.

7. ¿Qué refrán significa que Juanito siempre está hablando?
a) “no se te escapa ninguna”.
b) “a buen entendedor pocas palabras”.
c) “no callasni debajo del agua”.
d) Te ríes hasta de tu sombra”.

8. Palabras del texto que describen a Juanito.
a) Obediente y estudioso.
b) Juega, habla, se ríe.
c) Travieso, inquieto, atolondrado.
d) Alegre, listo, muy despistado.

9. ¿Qué función tienen las palabras subrayadas ene l texto?
a) Sustantivos.
b) Adjetivos.
c) Adverbios.
d) Verbos.

10. La mayoría de los verbos del texto están entiempo:
a) Pasado.
b) Presente.
c) Copretérito.
d) Futuro.










Lee el siguiente fragmento y contesta las preguntas de la 11 a la 13.
El nieto pregunto.
Se ve la sala de la casa, entra Juanito y se dirige hasta donde se encuentra su abuelito.
Juanito: Oye abuelito ¿Quién corre más rápido, un caballo o un conejo?
Abuelo: (Con la cabeza entre las manos) Niño, ya estoycansado, otro día volveremos a conversar.(Juanito se queda quieto).
Mamá: (entrando a escena) Papá, ¿Te ha molestado este niño? Es tan preguntón, pero ya mañana vuelve a clases.
Abuelo: (suspirando y riendo a la vez) Hija, mi nieto es encantador, todo lo que quiere saber y eso es muy bueno, claro que el que deberá ir a clases mañana, soy yo ya que no puedo responder sus consultas preguntonas.
Mamá:(Riendo) Parece que nunca hay que dejar de aprender. (Dirigiéndose a Juanito) hijo, es hora que vayas a preparar ti mochila para el colegio.
11. ¿Cuál es la intención del texto?
a) Divertir a los lectores con los personajes.
b) Escribir diálogos entre Juanito, su abuelo y la mamá.
c) Informar sobre un acontecimiento familiar.
d) Expresar un suceso por medio de diálogos para ser presentado...