mATERIAL escuelas





LEYES DE LA PERCEPCION





Explica los p
Explica los procesos de pensamientos y las actividades mentales que mediatizan larelacion entre el estimulo y la respuesta
Aprendizaje de reglas ortograficas en comparacion con la memorizaciòn.
E





CONDUCTISMO
Cuando se habla de conductismo aparece una referencia a palabrastales como "estímulo" "respuesta" "refuerzo", "aprendizaje" lo que suele dar la idea de un esquema de razonamiento. Corriente de la psicología que defiende el empleo de procedimientos estrictamenteexperimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. La teoría del conductismo se concentra en el estudio de conductasque se pueden observar y medir. Ve a la mente como una "caja negra" en el sentido de que la respuestas a estímulos se pueden observar cuantitativamente ignorando totalmente la posibilidad de todoproceso que pueda darse en el interior de la mente.






























































LINEAS TEORICAS
CONDUCTISMO 
Esta escuela se llamó behaviorista (delinglés, behavior: conducta) y fue iniciada por el psicólogo norteamericano John Watson; el behaviorismo surgió de los planteamientos pragmáticos y utilitarios del funcionalismo norteamericano, unmovimiento que tiene intereses relevantes como el estudio de la conducta global del ser humano, o temas importantes como el desarrollo de la educación. 
Esta escuela estableció que la psicología debíareducirse al estudio de la conducta observable. A partir de esta teoría Watson incluyó dentro de la conducta los femémonos visibles, objetivamente comprobables y que constituyen siempre respuestas oreacciones del organismo a estímulos que actúan sobre él. Todas las conductas observables de los seres humanos pueden registrarse y verificarse. Postuló que para ser científica y objetiva no debía...