material estadistica I



REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR



UNIDADES CURRICULARES ESPECIALIZADAS


ESTADÍSTICA I





Primer Trayecto – Tercer Trimestre


horas
Trabajo Acompañado

Trabajo Independiente

Horas por semana

Total horas en el período






Índice

pp.

Índice ii
Objetivo y Contenidos de la Unidad Curriculariv
Instrucciones Generales vi
Introducción vii
Unidad 1. Aspectos Generales de la Estadística 1
Concepto, objeto y rama de la estadística. Síntesis histórica. 1
Tipos de estadística 4
Universo, población y variable 5
Concepto de medición. Niveles y Escalas de medida.
Clasificación de las escalas de medida. 8
Tipos deinvestigación estadística. 11
Importancia de la estadística en las ciencias administrativas y
económicas 12

Unidad 2. Obtención, Ordenamiento y Representación de Datos
Estadísticos 15
Fuentes y métodos de recolección de datos.
Ventajas y limitaciones. 15
Preparación de datos estadísticos. 18
Razones, proporciones y porcentajes.18
Distribución de frecuencias. 20
Presentación de los datos estadísticos mediante gráficos.
Tipos, normas y elementos. 21

Unidad 3. Medidas Estadísticas de Posición Central y No Central 25
Medidas de tendencia central para datos simples
Media aritmética. 25
Media ponderada. 26
Media geométrica. 27
Mediana y moda. 28
Medidas detendencia central para datos simples
Media aritmética. 30
Mediana. 31
Moda. 32
Media geométrica. 33
Medidas de tendencia no central
Percentiles, cuartiles y deciles. 33

Unidad 4. Medidas de Dispersión o Variablidad 40
La dispersión.
Medidas de dispersión absolutas
Rango o recorrido 40
Desviación media 42
Varianza ydesviación típica 42
Medidas de dispersión relativas.
Coeficiente de variación 44

Objetivos y Contenidos de la Unidad Curricular
Estadística I

El presente curso se estructura en cuatro unidades, las cuales permitirán analizar de forma estadísticas los datos de tus actividades empresariales con el propósito de lograr una toma de decisiones eficientes, es decir, que te permitanrealizar evalúo económico y social de las actividades que realices dentro de la organización en la cual te desempeñas. Cada una de las unidades programáticas de este material contempla la presentación teórica de los contenidos. A continuación se presentan el objetivo general de la unidad curricular y los contenidos de la misma.

Objetivo General:
1. Analizar los datos estadísticos para la toma dedecisiones apropiadas en el diagnóstico, planificación e interpretación de los procesos inherentes a la administración.

Contenidos:

UNIDAD 1. ASPECTOS GENERALES DE LA ESTADÍSTICA
Concepto, objeto y rama de la estadística. Síntesis histórica.
El dato estadístico: cuantitativo y cualitativo. Universo, población y variable
Concepto de medición. Niveles y Escalas de medida. Clasificación delas escalas de medida
Importancia de la estadística en las ciencias administrativas y económicas.
Tipos de investigación estadística.

UNIDAD 2. OBTENCIÓN, ORDENAMIENTO Y REPRESENTACIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS
Fuentes y métodos de recolección de datos. Ventajas y limitaciones.
Preparación de datos estadísticos.
Presentación de los datos estadísticos mediante tablas y gráficos. Tipos, normasy elementos.
Análisis de los datos estadísticos. Razones, proporciones y porcentajes.
Distribución de frecuencias.
Lectura e interpretación de tablas y gráficos.

UNIDAD 3. MEDIDAS ESTADÍSTICAS DE POSICIÓN CENTRAL Y NO CENTRAL.
Media aritmética. Concepto, propiedades y cálculo para datos simples y distribuciones de frecuencia.
Media ponderada. Concepto, propiedades y cálculo para datos...