Material Matematica
Páginas: 2 (454 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2012
Guía 1
Juegos de calculadora
Ocho y ocho y ocho y ocho me dan ciento veinte.
Parece imposible ¿verdad?
Coloca los tres signos matemáticos que correspondan entre estos números iguales paraque se cumpla la igualdad:
8 8 8 8 = 120
Nueve cifras que hacen cien.
Con las operaciones que tú mismo elijas, debes llegar al número 100, empleando los nueve dígitos siguientes, sinomitir ni repetir ninguno: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
91, número mágico.
Si multiplicas el número 91 por 1, por 2, por 3, y así sucesivamente hasta el 9, y colocas las respuestas en columna,obtienes unos resultados muy curiosos, ¿no te parece?
El cuadrado mágico.
El cuadrado mágico es una invención oriental, concretamente de la India y de la China, y sus orígenes seremontan a más de 30.000 años atrás.
Dicho cuadrado no es más que una tabla con el mismo número de casillas verticales (columnas) que horizontales (líneas), y son calificados mágicos por las extrañascaracterísticas y propiedades que poseen.
Naturalmente, no todos los cuadrados mágicos son igual de difíciles. Su dificultad reside en el número de casillas, así, mientras más casillas tiene lafigura, más complicada es.
Aquí te presentamos un cuadrado mágico chino muy sencillo, con una antigüedad de 6.000 años. Ya está resuelto. Como ves, el resultado de la suma de las líneas es el mismo queel de las diagonales y el de las columnas:
4
9 2
3 5 7
8 1 6
Ahora te propongo otro cuadrado mágico creado por Alberto Durero, creado en 1514. Tu misión será completarlo de talmanera que la suma del cuadrado central sea la misma que la suma de las columnas, las líneas y las diagonales.
Los números que se deben colocar van del 1 al 16, y en la parte inferior central figuraráel año en que fue realizado el cuadrado. Además, la suma de columnas, líneas y cuadrado central es 34.
16
--- --- 13
--- --- --- ---
--- 6 --- ---
--- --- --- 1
Series numéricas
(Trabaja...
Juegos de calculadora
Ocho y ocho y ocho y ocho me dan ciento veinte.
Parece imposible ¿verdad?
Coloca los tres signos matemáticos que correspondan entre estos números iguales paraque se cumpla la igualdad:
8 8 8 8 = 120
Nueve cifras que hacen cien.
Con las operaciones que tú mismo elijas, debes llegar al número 100, empleando los nueve dígitos siguientes, sinomitir ni repetir ninguno: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
91, número mágico.
Si multiplicas el número 91 por 1, por 2, por 3, y así sucesivamente hasta el 9, y colocas las respuestas en columna,obtienes unos resultados muy curiosos, ¿no te parece?
El cuadrado mágico.
El cuadrado mágico es una invención oriental, concretamente de la India y de la China, y sus orígenes seremontan a más de 30.000 años atrás.
Dicho cuadrado no es más que una tabla con el mismo número de casillas verticales (columnas) que horizontales (líneas), y son calificados mágicos por las extrañascaracterísticas y propiedades que poseen.
Naturalmente, no todos los cuadrados mágicos son igual de difíciles. Su dificultad reside en el número de casillas, así, mientras más casillas tiene lafigura, más complicada es.
Aquí te presentamos un cuadrado mágico chino muy sencillo, con una antigüedad de 6.000 años. Ya está resuelto. Como ves, el resultado de la suma de las líneas es el mismo queel de las diagonales y el de las columnas:
4
9 2
3 5 7
8 1 6
Ahora te propongo otro cuadrado mágico creado por Alberto Durero, creado en 1514. Tu misión será completarlo de talmanera que la suma del cuadrado central sea la misma que la suma de las columnas, las líneas y las diagonales.
Los números que se deben colocar van del 1 al 16, y en la parte inferior central figuraráel año en que fue realizado el cuadrado. Además, la suma de columnas, líneas y cuadrado central es 34.
16
--- --- 13
--- --- --- ---
--- 6 --- ---
--- --- --- 1
Series numéricas
(Trabaja...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.