Material Materia Y Energía

PROYECTO:
ESTÍMULO A LA CULTURA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
TÍTULO DE LA PROPUESTA:
Materia y Energía: Actividades Experimentales Escolares con
Materiales de Bajo Costo
ESCUELA N° 93, “19 de Junio” VILLA OLMOS

RESPONSABLES:
Por ANEP-CES: Prof. Marisa Arriola, Prof. Claudia Durán, Prof. Analía Otte
TUTOR:
Por PEDECIBA: Prof. Ismael Núñez

Nuestra propuesta consiste en la realización de talleres deactividades
experimentales con materiales de bajo costo relacionadas con Materia y Energía.

Se trata de actividades experimentales sencillas, en las que hemos procurado
utilizar materiales de fácil acceso, lo que hace posible su realización por todos
los interesados. Esto a la vez permite al niño interactuar con objetos con los
cuales está familiarizado y contribuye a eliminar su visión de laciencia como algo
ajeno y complicado reservado a un grupo selecto de personas.
Estas actividades tienen como objetivo la adquisición de las herramientas de la
metodología científica, por lo que incluye en las fichas de trabajo formulación de
hipótesis, experimentación propiamente dicha, recolección de datos,
construcción e interpretación de gráficos, elaboración de conclusiones, análisis
de factoresque afectan las medidas involucradas, etc.
Además surge como producto de este proyecto un librillo para uso del maestro/a
donde se nuclean las fichas de todas las actividades experimentales propuestas.

La intención al elaborar este librillo es aportar un material de consulta al
docente.
Todas las fichas tienen el mismo formato: titulo, propuesta de tema y curso en
que

se

puede

aplicar,materiales

necesarios,

consejos

de

seguridad,

procedimiento, preguntas que guían la observación, preguntas para pensar, temas
cotidianos relacionados con la temática, fundamentación teórica, bibliografía

ACTIVIDADES EXPERIMENTALES REALIZADAS:
1. Principio de Arquímedes
2. Globos sorprendentes y la pelotita porfiada
3. ¿Qué es eso llamado densidad?
4. Juguemos con globos.
5. Volcán submarino
6.Peso y masa
7. Conductividad térmica (1)
8. Transferencia de calor por convección
9. Conductividad térmica (2)
10. Ver o No ver
11. Produciendo corriente eléctrica (1)
12. Produciendo corriente eléctrica(2)
13. Rompiendo como un rayo
14. Matemática curiosa (1)
15. Matemática curiosa (2)
16. ¡Uy qué mezcla es esta mezcla!.
17. Las latitas rebeldes

FICHA PARA DOCENTES DE ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADESPRÁCTICAS SELECCIONADAS:
- ACTIVIDAD PRÁCTICA N° 1: PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

FICHA PARA DOCENTES
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL APLICABLE EN:
CURSO

CONTENIDO

ASIGNATURA

4°

La flotación y la fuerza de empuje

FÍSICA

¿QUÉ HAREMOS?
Verificaremos a través de la experimentación el Principio de Arquímedes.
MATERIALES NECESARIOS


Un recipiente con desagüe



Un recipiente lleno de arena



Un frasquitovacío



Un vasito de plástico

 Una regla
 Un soporte
 Hilo y 2 clips
 Una banda elástica

¿QUÉ CUIDADOS DEBEMOS TENER?
No realizar esta actividad experimental sin la presencia de un
adulto
A SEGUIR LAS INDICACIONES…
1.

Arma el dispositivo mostrado en la foto superior.

2.

Mide y anota la longitud de la banda elástica.

3.

Coloca agua en el recipiente con desagüe y espera hasta que no salgamás

agua por el mismo.
4.

Introduce con cuidado el recipiente con arena

dentro del recipiente con desagüe y recoge en el
frasquito toda el agua que desplaza. ¿Qué ha pasado
con la longitud de la banda elástica?
5.

Coloca el agua que recogiste dentro del vaso de

plástico. Observa lo que le sucede a la banda elástica.
6.

Mide nuevamente la longitud de la banda elástica y compárala con la queregistraste en el paso 2.
REGISTRA TUS OBSERVACIONES

¡VAMOS A PENSAR JUNTOS!
Nuestro sistema está formado por: un vasito de plástico unido a un recipiente
lleno de arena. Podemos estar seguros que en las condiciones de trabajo la banda
elástica tiene un comportamiento lineal: es decir que experimenta deformaciones
iguales cuando se le aplican fuerzas iguales.


¿Cuál es la fuerza que tira de...