Material para exposicion
1. Concepciones de la Investigación Universitaria
2. Características fundamentales de la investigación cualitativa, diferencias y semejanzas con lainvestigación cuantitativa
3. El proyecto de investigación como herramienta para conocer y resolver problemas sociales
4. La administración del conocimiento, como herramienta para latransformación social
5. Información básica para el desarrollo de la visión de la investigación
6. La educación como proceso socializador y transformador
GRUPO NÚMERO 2 (EXPOSICIÓN 16-07-10)1. Modelos de Concepción de la Sociedad
2. El carácter multidimensional y complejo de la sociedad y del hombre como elementos susceptibles de ser investigados.
3. Análisis crítico del hombrecomo ser Biopsicosocial, cultural y espiritual, como sujeto de investigación.
4. La sociedad como generador de conocimientos sobre obligaciones para vivir y organizarse
5. Investigación-Acción- Participativa: Instrumento para la transformación social
6. El docente como agente de cambios en la sociedad
GRUPO NÚMERO 3 (EXPOSICIÓN 23-07-10)
1. Proyectos de investigacióndirigidos a la trasformación social (conceptualización estructura, objetivos)
2. Visión investigadora compleja y crítica en el espectro social
3. Sentido cognitivo, formativo y organizadodel cambio social, mediante la investigación
4. Articular la praxis investigativa con la acción transformadora como procesos de cambio social
5. La acción liberadora insertada en elproceso investigativo
6. Papel de la ética en la sociedad actual, y en la estructuración de proyectos de investigación
GRUPO NÚMERO 4 (EXPOSICIÓN 23-07-10)
1. La innovación tecnológica y suimpacto en el desarrollo de investigaciones socio-humanísticas
2. El mundo de las ideas, el conocimiento y las experiencias como elementos constituyentes de la realidad humana
3. Funciones...
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