Material para seminario de investigacion

Material de consulta para Seminario de investigación



Contenido
Pág.
Punto no. 1
Principales elementos que contiene el protocolo de investigación

2
Punto no. 2
Algunas consideraciones importantes en torno la estructura del protocolo

6
Punto no. 3
Principales etapas del problema de investigación

9Punto no. 4
Operaciones para enseñar a problematizar

11
Punto no. 5
Espectro metodológico

12
Punto no. 6
Clasificación de los métodos

14
Punto no. 7
Clasificación de las variables

20
Punto no. 8
Hipótesis

22
Punto no. 9
Bibliografía sugerida para los seminarios de investigación y de tesis

26
Punto no. 10
Esquemarelacional entre el protocolo y la investigación

28










Punto No. 1
Principales elementos que contiene un protocolo de investigación1


1.- Situación problemática

Toda vez que se tiene ubicado el contexto físico donde recaerá el problema de investigación, es importante destacar dosaspectos importantes:

a) Los antecedentes de ese contexto físico de manera muy genérica, y

b) La problemática que enfrenta ese contexto con base en:

♠ Los indicadores establecidos
♠ Fuentes de información
♠ Estudios exploratorios
♠ Referentes empíricos
♠ Otros estudios relacionados con el tema
♠ Investigaciones en proceso
♠ Tesis y resultados de investigaciones realizadas
♠Consulta con otros investigadores o expertos


2.- Planteamiento del problema de investigación

El planteamiento del problema permite ubicar el objeto de conocimiento (variable independiente), como la causa de éste. Así como las consecuencias o efectos que representan a las variables dependientes.

Éste se recomienda que se plantee en dos o tres líneas.

Con relación al planteamiento delproblema, conviene hacer la siguiente distinción:

♠ Problema trivial
♠ Problema de investigación
♠ Problemas de la investigación
♠ Problemas del investigador
♠ Problemas a investigar



3.- Definición del objetivo general

El objetivo debe estar íntimamente relacionado con el problema de investigación, ya que representa la solución a éste.

Se recomienda plantearlo en dos o treslíneas.

3.1.- Objetivos específicos

Estos objetivos son aquellos que darán sustento y fortaleza al objetivo general (sus alcances deben ser de menor dimensión que el primero).


4.- Formulación de la(s) hipótesis o inferencias de trabajo

Las hipótesis se deben formular con base en el objetivo general planteados y con los alcances que los objetivos específicos tienen. El nivel de lahipótesis está relacionado a:

el tipo de investigación,
el tipo de estadístico y a la prueba estadística que se utilice
a las características de las variables
a los niveles de medición

Existen diversos criterios para definir las hipótesis. Sin embargo, se destacan en este escrito, los tres tipos más comunes que se aplican en el ámbito de las ciencias sociales:

♠ Hipótesis de trabajo
♠Hipótesis de investigación
♠ Hipótesis científica


5.- IDENTIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE VARIABLES


La relación que existe entre la causa y los efectos detectados al plantear el problema de investigación, permiten identificar la variable independiente (causa) y las variables dependientes (consecuencias).

Vale la pena destacar que dentro de estas variables, se encuentran aquellas que sonde carácter contextual, situacional y teóricas.

5.1.- Definición de variables

La definición de las variables, es conveniente hacerlas bajo diversos enfoques:

♠ Desde el punto de vista conceptual (contexto)
♠ Desde el punto de vista teórico
♠ Desde el punto de vista operacional

Así mismo, la definición operacional tendrá sentido si la investigación rebasa el carácter de...