material quinta secion cte

Páginas: 11 (2540 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2015
CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES
QUINTA SESIÓN ORDINARIA
CICLO ESCOLAR 2014-2015

LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR
UNA DECISIÓN COLECTIVA PARA EL
APRENDIZAJE
JALISCO. Sector Educativo 4E. Gabriel Sánchez Rodríguez. Guadalajara Jal., Febrero 28 de 2015.

“El mayor error que una persona puede cometer es tener miedo de
cometer un error”.
Elbert Hubbard

Introducción. (Pág. 3-4)

1. Avances enlo individual

Momentos

2. Avances como colectivo
3. Acciones para Marzo

Propósitos. (Pág. 5)

Valorar cumplimiento en lo
individual y colectivo y el
avance para lograr los objetivos
y metas.

Establecer acciones para marzo
y organizar implementación
considerando evaluación interna y
los ámbitos de gestión.

Materiales. (Pág. 5)

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Productos. (Pág. 5)
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Acuerdos para implementar las estrategias para la mejora
escolar con base en lasprioridades establecidas en el cte .

Organicemos nuestra quinta sesión
(Pág. 6-7)
1.- El director o el supervisor en su
caso, da la bienvenida al grupo,
explica los propósitos de la sesión y
los productos que se esperan
obtener.

Solicita la participación del colectivo,
Solicita la participación del colectivo,
para llevar a cabo un ejercicio de
para llevar a cabo un ejercicio deevaluación interna para identificar las
evaluación interna para identificar las
áreas de oportunidad asociadas al
áreas de oportunidad asociadas al
aprendizaje … en el desarrollo de la Ruta
aprendizaje … en el desarrollo de la Ruta
de Mejora Escolar.
de Mejora Escolar.

Primer momento

En esta sesión el propósito de este
primer momento es reflexionar
sobre la importancia que la
evaluacióninterna tiene para la
toma de decisiones a fin de
continuar avanzando en la mejora
de la escuela. (Pág. 7)

Leamos y reflexionemos…
El Consejo Técnico Escolar promueve de manera decidida la
autoevaluación de la escuela como el medio más adecuado
para que sus integrantes definan sus retos a superar y sus
fortalezas, su punto de partida para mejorar y sus metas para
transformar el ambienteescolar, el aprovechamiento del uso
del tiempo y la implementación o eliminación de ciertas
rutinas.
El CTE hace de la
El CTE hace de la
autoevaluación su propia
autoevaluación su propia
herramienta de mejora, revisa,
herramienta de mejora, revisa,
comprueba la efectividad de
comprueba la efectividad de
las estrategias elegidas…
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alcanzar de manera más
alcanzar de manera más
eficiente las metas
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Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares SEB. SEP. México 2013

Leamos y reflexionemos…
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